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某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是
 

①Aayy×AAYY     ②AAYy×aayy      ③AaYY×aaYy        ④AAYY×aaYY
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本的基因型分别是
 
(只写与毛色有关的基因).
(3)现有足够多的棒状尾白色雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合棒状尾白色的雌性个体,请简要写出步骤:
第一步:
 

第二步:
 
,后代只出现一种表现型的亲代即为纯合棒状尾白色的雌性个体,该个体的基因型是
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛,所以某些情况下可根据表现型判断其性别.
解答: 解:(1)已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.如果基因型是Y_,则黄色为雄性,白色为雌性.
①Aayy×AAYY后代基因型为为AAYy和AaYy,白色为雌性,黄色为雄性,符合题意要求;    
②AAYy×aayy后代基因型为为AaYy和Aayy,白色的有雌性和雄性,黄色为雄性,不符合题意要求;       
③AaYY×aaYy后代基因型为为AaYy、aaYy、aaYY和AaYY,白色的都为雌性,黄色的都为雄性,符合题意要求;           
④AAYY×aaYY后代基因型为为AaYY,白色为雌性,黄色为雄性,符合题意要求.
所以①③④依据子代的表现型判断出其性别.
 (2)如果一只黄色(Y-)个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性(yy)个体,则父本、母本的基因型中都有y基因,所以父本的基因型是Yy,母本的基因型是Yy或yy.
(3)已有雌性个体基因型为 A_ _ _ (AAYY,AAyy,AAYy,AaYY,AaYy,Aayy),已有雄性个体基因型为 A_ yy(AAyy Aayy),需要的纯和棒状尾白色雌体AAyy.首先选择多对的棒状尾白色雌雄个体进行杂交,再选择子代中的棒状尾白色的雌性个体与子代中的正常尾白色雄性个体测交,后代只出现一种表现型的亲代即为纯合棒状尾白色的雌性个体.
故答案是:
(1)①③④
(2)Yy、Yy或yy
(3)第一步:选择多对的棒状尾白色雌雄个体进行杂交
第二步:选择子代中的棒状尾白色的雌性个体与子代中的正常尾白色雄性个体测交   AAyy
点评:本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析题意、设计实验、预测实验结果以及判断遗传方式的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图的纵坐标表示甲乙个体的对数的比,虚线表示甲乙个体的对数的比相等,则(  )
A、甲种群与乙种群为捕食关系,甲种群依赖于乙种群
B、甲种群与乙种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C、乙为S型增长,其增长受本身密度制约
D、乙为J型增长,始终受到甲种群的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B、免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高
C、a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透过性
D、如图示为肝细胞膜,则a可代表尿素,b可代表葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,请根据下列曲线作分析:

(1)图1为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱曲线图.
①对叶绿体成分进行分析,发现某部位的磷酸含量较高,该部位最可能是
 

A.外膜B.内膜C.基粒D.基质
②作用光谱反映的是光合作用色素的共同作用结果,图1中作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线存在差异的原因是
 

③植物进行光合作用时,下列哪些物质的变化趋势与图1中作用光谱基本一致?
 
(多选)
A.O2的释放量B.C3化合物的总量
C.C5化合物的总量D.有机物的生成量
(2)图2为外界因素对光合作用影响的关系图.
①如果横坐标x代表光照强度,其影响光合速率主要是影响光合作用的
 
阶段.
②如果横坐标x代表温度,其主要通过影响
 
来影响光合作用强度.
③如果横坐标x代表CO2的含量,其主要通过影响
 
的产生来影响光合作用强度.
④在一定的CO2浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司(此时测得光合速率
为吸收CO245.0mg/100cm2叶?小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(呼吸作用速率为 7.0mgCO2/100cm2叶?小时),则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为
 
mg(保留一位小数).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关显微测微尺的使用和生物多样性的调查实验.
(1)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具.经标定安装于16×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um,在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um.如果在16×目镜和40×物镜构成的视野中,蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格,则该细胞的具体长度值是
 
微米;如果目镜不变物镜换成10×,则酵母菌在目镜测微尺上的长度约是
 
格.
(2)关于生物多样性.
1)野外调查小动物种群数量常用的方法是
 
.下面是课外活动小组利用该种方法调查某一池塘中鲤鱼的总数.先把白漆和红漆各标示100尾鲤鱼后放回池塘,一天后捕到100尾鲤鱼中有12尾白漆,18尾红漆,则水池中鲤鱼的总数约为
 

2)某课外探究小组的同学在一块荒地中,对几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m2
年份
植物
2005 2006 2007 2008 2009
 
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 O.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
 
D
 
3.0
 
2.0
 
0.4
 
O
 
0
①植物物种多样性调查常采用的方法是
 
;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意
 

②如果上述四种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是
 
;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在上海郊外,一些学生利用样方法研究山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落,他们同时还量度了三个地点的一些非生物的环境因素,所获数据如下:
  地点A(山脚) 地点B(山腰) 地点C(山顶)
植物种类 物种数目
3 5 9
蕨类 7 5 8
灌木 15 4 2
松树 0 2 0
落叶树 20 5 0
非生物因素
风速
气温 27℃ 25℃ 23℃
土壤湿度% 48 35 15
土壤内有机物% 6.5 3.7 3.5
土壤深度/m >300 100左右 <15
(1)物种最丰富的地点是
 
;山顶没有较高大的乔木与多种因素相关,其中主要的一个限制因素是
 

(2)在样方设置与抽样过程中须具有科学性,请写出两项注意的事项:
 

 

(3)如图是关于地点A(山脚)的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况,其中草的类型A、B、C之间杂交不育,C与D之间可以正常杂交并产生可育后代.

 
(须写出所有相关类型的编号)类型草之间的差异可称为
 
多样性;
 
(须写出所有相关类型的编号)类型草之间的差异可称为
 
多样性.
②D的出现可能是
 
的结果.
③若要使A、B物种之间产生杂交子代,可以运用
 
的细胞工程技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药.近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来.经过这样的处理的细菌仍能分裂繁殖.请根据上述资料回答:
(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高
 
,通过人工选择获得
 

(2)酯酶的化学本质是
 
,基因控制酯酶合成要经过
 
 
两个过程.
(3)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于
 

(4)请你具体说出一项上述科研成果的实际应用:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程与生物膜的流动性无关的是(  )
A、浆细胞分泌抗体
B、核糖体上合成的解旋酶进入细胞核
C、植物细胞的质壁分离复原
D、动物细胞的有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况(在同样的空间里,个数由5增加到160),图中曲线可以说明(  )
A、食物短缺降低了蝌蚪存活率
B、每只蝌蚪变态所需时间与种群密度成负相关
C、一定范围内,蝌蚪生长速率与种群密度成正相关
D、高种群密度下,能够变态为青蛙的可能性减小

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