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18.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示.下列说法正确的是(  )
A.只要在白天光照强度大于a甲植株就能正常生长
B.c点出现的原因可能是土壤中缺水造成的
C.曲线b~c段和d~e段下降的原因不同
D.乙植株在18点时叶绿体不再利用CO2

分析 根据题意和图示分析可知:甲植物在a点和18时,光合速率和呼吸速率相等;a点~18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失.乙植物在6时和18时,光合速率和呼吸速率相等;6时~18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失.曲线b~c段的变化是由于气温高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,导致植物吸收的CO2减少;d~e段的变化是由于光照强度减弱引起的.

解答 解:A、由于夜间植物只进行呼吸作用,所以在白天光照强度大于a,但积累的有机物不够夜间消耗,则甲植株就不能正常生长,A错误;
B、c点出现的原因可能是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低造成的,B错误;
C、图示曲线的b~c段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低,d~e段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生[H]和ATP的速率减慢,这两段下降的原因不相同,C正确;
D、乙植株在18点时光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用释放CO2的速率相等,说明叶绿体仍能再利用CO2,D错误.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查光合速率的影响因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.受精过程的顺序为(  )
①顶体反应        ②穿越透明带               ③释放第二极体
④雌、雄原核的形成   ⑤核膜消失,雌、雄原核融合   ⑥第一次卵裂开始.
A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①

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(1)应用1获得的小牛,其遗传物质来源于供体1和供体2,体现动物细胞核的全能性.
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(3)应用3中细胞C取自原始性腺(或生殖腺).
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某种群产生了一个突变基因M,其基因频率在种群中的变化如图所示.以下叙述不正确的是(  )
A.M基因频率的变化说明新物种已经形成
B.MM型个体的存活率可能高于Mm型
C.M基因频率的变化是在自然选择的作用下实现的
D.在此环境中的这种突变有利于种群的生存

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关教材中实验的说法正确的是(  )
A.甜菜的块根含有较多的糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定
B.甲基绿使细胞核呈现绿色,因此证明DNA主要分布在细胞核内
C.脂肪鉴定时,需要使用70%的酒精洗掉浮色
D.双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B.10个氨基酸构成的直链多肽有9个-CO-NH-,称为十肽
C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
D.几条肽链在形成蛋白质的过程中都是通过肽键连接起来

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与病原体有关的叙述,不正确的是

A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同

C.内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

D.人感染H1V后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描述正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是( )

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