A. | 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型 | |
B. | 受精时,雌雄配子结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一 | |
C. | 孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法 | |
D. | 叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律 |
分析 1、孟德尔遗传定律是适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传.
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.3、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
4、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:A、若A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上,则不遵循基因的自由组合定律,不发生交叉互换,该个体自交,后代有3种表现型和3种基因型,A错误;
B、受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一,B正确;
C、孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说演绎法,C正确;
D、叶绿体基因控制的性状遗传属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,D正确.
故选:A.
点评 本题考查孟德尔遗传实验、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及其与实验现象的解释;掌握基因自由组合定律的实质及其适用范围,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的说法正确的是
A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的
B.构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的概率为$\frac{1}{4}$ | |
B. | 过程②通常使用的试剂是秋水仙素,能抑制纺锤体形成 | |
C. | 该育种的基本原理是染色体结构变异 | |
D. | 与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显延长育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素的分泌受到感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺的调节 | |
B. | 甲状腺激素的分泌受到感受器→①→下丘脑→③→垂体→内分泌腺的调节 | |
C. | 抗利尿激素的分泌与释放受到刺激→下丘脑感受器→垂体的调节 | |
D. | 骨骼肌战栗受到感受器→大脑皮层→②→下丘脑→③→垂体→⑤→组织的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 播种时X种子所占百分比低时,物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生 | |
B. | 播种时X种子所占百分比高时,物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生 | |
C. | 当物种Y稀少时,物种X和物种Y之间是寄生关系,物种X寄生在Y上 | |
D. | X和Y种子同时播种时,物种X和物种Y之间是竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②对照说明感光部位是尖端 | B. | 向左弯曲生长的是⑤ | ||
C. | 不生长也不弯曲的是③ | D. | 单侧光能够对②④起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | VNTR序列比控制蛋白质合成的序列更易发生碱基对的改变 | |
B. | VNTR序列的变异一般不受自然选择的作用 | |
C. | 控制蛋白质合成的DNA受蛋白质的保护,一般不会发生序列的改变 | |
D. | 控制蛋白质合成的DNA经过长期的自然选择,不会发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中 | |
B. | 醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面 | |
C. | 醋酸能固定和杀死活细胞,细胞膜失去了选择性 | |
D. | 因腌的时间过久,两种物质均慢慢地进入活细胞 |
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