练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．下列有关生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A．在生物和生物之间信息传递往往是双向进行
    B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失
    C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递
    D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

    分析 1、信息传递在生态系统中的作用
    （1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用．
    （2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递．
    （3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定．
    2、生态系统的稳定性
    （1）含义：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．
    （2）原因：生态系统具有一定的自我调节能力．
    （3）调节基础：负反馈调节．

    解答 解：A、在生物和生物之间信息传递往往是双向进行的，A正确；
    B、生态系统相对稳定时，能量输入和散失保持动态平衡，而不是无能量输入和散失，B错误；
    C、生态系统持续相对稳定离不开信息传递，C正确；
    D、负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查生态系统的信息传递和生态系统的稳定性，要求考生识记生态系统中信息传递的作用及特点；识记生态系统稳定性的概念、类型及影响因素，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物组织培养过程可以归纳为：①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，相关叙述错误的是（　　）
    A．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子
    B．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞
    C．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂
    D．①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表．
    组别1组2组3组4组
    培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl
    繁殖代数多代多代一代两代
    培养产物ABB的子I代B的子II代
    操作提取DNA并离心
    离心结果仅为轻带（14N/14N）仅为重带（15N/15N）仅为中带（15N/14N）$\frac{1}{2}$轻带（14N/14N）
    $\frac{1}{2}$中带（15N/14N）
    请分析并回答：
    （1）综合分析本实验的DNA离心结果，第3组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与1和2组结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制．
    （2）分析讨论：
    ①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于B，据此可判断DNA分子的复制方式不是（是、不是）半保留复制．
    ②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果不能（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式．
    ③若在同等条件下将子II代继续培养，子II代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置没有变化，放射性强度发生变化的是轻带．
    ④若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为l5N．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞．错（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞中含量在万分之一以上的元素，称为大量元素；含量在万分之一以下的元素，称为微量元素．下列各组元素中，全部是大量元素的是（　　）
    A．C H O Mg SB．Mo H O S CaC．Cu N P K FeD．P N K Ca B

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列激素中，由同一种腺体分泌的一组是（　　）
    A．生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
    B．促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
    C．雄激素、雌激素、孕激素
    D．甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了检测饮用水是否含有某种细菌，配制了如下表培养配方
    蛋白胨  乳糖  蔗糖K2HPO4  伊红  美蓝
    10g      5g  5g 2g 0.4g   0.065g
    （1）该培养基所含的碳源有乳糖、蔗糖和乳糖、蔗糖、蛋白胨，该培养基所含的氮源有蛋白胨，该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物生长所需要的水和无机盐．
    （2）通常在培养前要对该培养基进行高压蒸汽灭菌，若要检测培养基灭菌是否合格，则需设置不加水样的该培养基（空白培养基） 做对照．然后采用平板划线法或稀释涂布平板法的方法进行接种．
    （3）该培养基属于固体（鉴别）培养基，可以用来鉴别大肠杆菌而呈现黑色．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的．下列说法错误的是（　　）
    A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
    B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
    C．神经元之间的兴奋传递是单方向的
    D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关而只与大脑皮层有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某同学进行了减数分裂模型的制作研究，利用蓝色和红色橡皮泥制作染色单体．铁丝代表着丝粒，白纸表示细胞．关制作过程，叙述正确是（　　）
    A．将大小相同、颜色不同的染色单体扎在一起表示染色体复制
    B．将大小不同、颜色相同的染色体放在赤道上配对表示联会
    C．配对的染色体移向两极时应将铁丝解开
    D．整个模拟过程需在白纸上画3个纺锤体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案