科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制了细菌核糖体的功能,细菌则无法生存和增殖 |
B、不同的抗生素抑制核糖体的机制可能不同 |
C、核糖体的成分是蛋白质和DNA |
D、核糖体是基因表达的第二个阶段--翻译的场所 |
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A、在细胞中联系最广泛的细胞器是④ |
B、胰腺细胞与汗腺细胞相比,②的含量较多 |
C、⑤是植物、细菌、酵母菌惟一共有的细胞器 |
D、③中可发生C6H12O6→CO2+H2O,①中则会发生CO2→C3→(CH2O) |
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