A. | 该遗传病一定为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病 | |
B. | 控制该性状的基因只位于Y染色体上,因为男性患者多 | |
C. | 无论是哪种单基因遗传病,I2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是杂合子 | |
D. | 若是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅲ2为携带者的可能性为$\frac{1}{4}$ |
分析 分析题图:Ⅱ-1和Ⅱ-2表现型正常,生有患病的儿子Ⅲ-1,该病为隐性遗传病,患病的有男也有女,只能排除基因位于A区段的可能,但是不能确认是常染色体遗传、伴X染色体隐性遗传(C段)还是致病基因位于X、Y的同源区段(B段),据此答题.
解答 解:A、根据试题分析,致病基因还可能位于X、Y的同源区段,A错误;
B、控制该性状的基因不可能位于Y染色体上,因为患病的也有女性,B错误;
C、无论是哪种单基因遗传病,分三种情况讨论:常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、X和Y染色体上同源区段的隐性遗传病,由于都为隐性遗传病,且子代都有患者,因此Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定都是杂合子,C正确;
D、若是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅲ1的基因型可以表示为XbY,该致病基因来自于Ⅱ2(XBXb),因此Ⅲ2为携带者的可能性为$\frac{1}{2}$,D错误.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传知识点,区分常染色体和性染色体遗传的遗传特点是解题关键,解题时能够分三种情况讨论后代的表现型及比例,再根据选项准确判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾滋病研究者发现,1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法—防御素”的推测中不正确的是( )
A.一定含有C、H、O、N四种元素
B.一定含有20种氨基酸
C.高温能够破坏其结构
D.人工合成后可以用于防治艾滋病
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某观赏鱼的尾鳍类型受常染色体上一对等位基因(D、d)控制,雌性个体均为单尾鳍,雄性个体有单尾鳍、双尾鳍。用不同类型的观赏鱼做了两组杂交实验,结果如下表。下列说法正确的是( )
A.实验②中亲本基因型为Dd、dd
B.实验①中子代雌性个体基因型为DD、Dd
C.实验①中子代雌、雄个体随机交配,理论上其后代双尾鳍个体比例为1/8
D.实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交,后代中双尾鳍雄性的比例为1/2
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试剂 | 用途 | 加入试剂后是否加热 | 实验结果 | |
A | 双缩脲试剂 | 检测蛋白质 | 不需 | 溶液显紫色 |
B | 碘液 | 检测淀粉 | 不需 | 溶液显蓝色 |
C | 吡罗红甲基绿染色剂 | DNA和RNA | 不需要 | 呈绿色的DNA分子,呈红色的RNA分子 |
D | 苏丹Ⅲ染液 | 检测脂肪 | 需要加热 | 橘黄色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 | |
B. | 用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
C. | 差速离心法,可分离细胞内各种细胞器 | |
D. | 预实验,检验实验设计的科学性和可行性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程属于体液免疫 | |
B. | 抗体与抗原的结合主要发生在细胞质基质中 | |
C. | A的形成主要与记忆细胞的增殖分化有关 | |
D. | 再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 |
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