(2015秋•遂宁期末)如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是( )
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•立山区校级模拟)下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,不正确的是( )
A.为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度
C.利用小动物的避光、避热性,收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源
D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•遂宁期末)如图甲表示赤霉素促进细胞伸长的作用机理,图乙表示某兴趣小组的实验研究结果.回答下列问题
(1)赤霉素和生长素是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有 的微量 (填“有机物”或“无机物”).
(2)甲图中a表示赤霉素对生长素的合成具有 作用.b表示赤霉素对生长素的分解具有 作用.
(3)由乙图可知,该实验的因变量是 ,生长素和赤霉素具有 作用.最初切取的茎段应该用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰.
(4)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物生长旺盛的部位.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:
该实验的目的是探究 ,当油菜素内酯浓度为0.50mg/L时,对芹菜幼苗的生长起 作用.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)如图为某生态系统能量流动示意图,依图判断正确的是( )
A.流经该生态系统的总能量是照射到草上全部太阳能
B.能量X中包括生物通过呼吸作用散失的那部分热能
C.食物链中的每个营养级的能量去向都具有4条途径
D.草食性动物粪便中所含的能量不属于草同化的能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.生长素是由植物特定器官合成的微量的吲哚乙酸
B.向地性和顶端优势均体现了生长素作用的两重性
C.处在太空失重的情况下生长素不能进行极性运输
D.琼脂块中的生长素分布情况要受到单侧光的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列关于免疫系统功能的描述不正确的是( )
A.过敏性鼻炎是属于免疫功能过弱导致
B.免疫系统具有防卫、监控和清除功能
C.艾滋病患者的免疫功能缺失易患肿瘤
D.自身免疫病人的免疫系统“敌我不分”
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | … | 2 |
相关描述 | 性激素作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | … | 功能趋向专门化 |
A. | 甲与丙在同一个体中能同时发生 | |
B. | 乙过程体现了细胞膜的信息交流功能 | |
C. | 甲和丙过程均能发生突变和基因重组 | |
D. | 丁过程是遗传物质选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 因为酪氨酸有其它补给途径,所以基因B突变为b并不会导致白化病 | |
B. | 图甲说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 | |
C. | 7和8再生一个正常孩子的可能性为$\frac{5}{8}$ | |
D. | 5和8基因型相同的几率为$\frac{2}{3}$ |
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