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根据如下图所示实验,回答下列问题:

(1)

装置B内的绿色植物,在光照下,可进行________,写出发生此作用的化学方程式:________。

(2)

把D处扎紧,E处打开,当反应进行一段时间后,如何检验绿色植物产生何种气体?________。

(3)

若要加强绿色植物的光合作用,可在装置A中加入________和稀HCl(此时把D处打开),写出化学反应方程式:________。

(4)

若用黑纸把B装置罩上一昼夜(D处扎紧),绿色植物主要进行________作用,初步分析,从异化作用来看,它的代谢类型是________型,写出其反应式________。若把F插入C瓶的澄清石灰水中,石灰水将发生何变化?________。

答案:
解析:

(1)

光合作用,6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2

(2)

把带火星的木条插进C瓶中,木条迅速着火,说明有氧气生成

(3)

碳酸盐,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(4)

呼吸,需氧,C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量,变浑浊


提示:

(2)

试题检验何种气体实际上是检验O2的方法,这是运用初中化学中的氧气的助燃性原理,可把带火星的木条或带火星的卫生香或带火星的火柴棒插进C瓶中。

(3)

该问实际考查的是酸碱盐的化学原理。


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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建泉州泉州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下图所示实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A所示)。

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B所示)。

③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C所示)。

④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表所示:

根据上述实验,请分析并回答下列问题。

(1)果胶酶破除细胞壁,有利于主要贮存在苹果果肉细胞中___________结构内的果汁出汁。

(2)该实验通过_______________________________来判断果胶酶活性的高低。实验结果表明,当温度为___________附近时,此时果胶酶的活性最大。

(3)实验步骤①的目的是___________________________________________________________。

(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如右图:

在35分钟后曲线变成水平是因为                        

若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图上画出生成物量变化的示意曲线。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃,夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是(    )

    

A.从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长

B.若此温室为红色罩膜的大棚,则番茄的光合作用会增强

C.从图中可以看到,昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利

D.曲线A中,茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性

 

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:实验题

工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下图所示实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A所示)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B所示)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C所示)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表所示:
根据上述实验,请分析并回答下列问题。
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的________水解。
(2)实验结果表明,在上述B组实验中,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性______。当温度再升高时,果汁量降低,说明__________________________。
(3)实验步骤①的目的是________________。实验操作中,如果不经过步骤①的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,是否可以?请解释原因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科院计划引进外地一优良品种韵果树到当地推广种植。当地自然环境条件是:地处热带,昼夜温差小,四季无明显长短日照变化。为了解该品种的光合特性及呼吸特性,请你根据本题提供的实验材料,完成实验设计,测定此品种的叶片光合速率和呼吸速率,为引进工作提供依据。

实验装置:如下图所示

实验材料;足够实验用的实验苗木。供选择的实验用品:游标卡尺,CO2缓冲液,清水等。

说明:

I.实验材料在实验过程中始终保持状态一致。

Ⅱ.实验过程中微生物的呼吸影响忽略不计,细胞代谢过程产热对温度的影响忽略不计。

III.实验所提供的条件均处于理想状态。

(1)实验步骤:

①从实验苗木上选取生长状态良好的成熟时片。

②在装置的锥形瓶内加入适量清水和CO2缓冲液,将成熟叶片放入锥形瓶内,液面不淹没叶片为宜。

③_________________________________________________________________________________

④__________________________________________________________________________________

(2)对实验结果的预测和分析:

白天,锥形瓶内的成熟叶片进行光合作用和呼吸作用,且光合作用放出的O2多于呼吸作用吸收的CO2,因此______________________________________________________________________________。晚上,_________________________________________________________________________________

(3)请根据实验预测实验数据,在下面坐标图中绘出24h的O2净释放量变化曲线:

 

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