某同学将发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘制成切片并观察，下图是该同学绘制的背光侧和向光侧的细胞形态示意图。由此得出的结论是
| 选项 | 生长素促进生长的原理 | 胚芽鞘的弯曲部位 |
| A | 促进细胞分裂 | ① |
| B | 促进细胞伸长 | ② |
| C | 促进细胞分裂 | ② |
| D | 促进细胞伸长 | ① |
科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型：综合题
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请据图回答（10分）：
（1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为 mol/L， mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽的效应是 。
（2）乙图中b侧生长素浓度 (选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 。
（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
②实验过程；给以左侧单侧光，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。
a _______ b__________ c __ ___
③实验结果及解释：
a.直立生长。b.弯向光源生长。c.弯向光源生长。
④实验结论：胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2013届河南省郑州市高一下学期第二次月考生物试卷 题型：综合题
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请据图回答（10分）：
（1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为 mol/L， mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽的效应是 。
（2）乙图中b侧生长素浓度 (选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 。
（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
②实验过程；给以左侧单侧光，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。
a _______ b__________ c __ ___
③实验结果及解释：
a. 直立生长。b. 弯向光源生长。c. 弯向光源生长。
④实验结论：胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
