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    葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质．将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是（　　）
    A、丙酮酸B、乳酸
    C、二氧化碳D、水
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题主要考查了有氧呼吸的过程．
    有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．
    解答： 解：根据有氧呼吸的第三阶段是氧气和[H]反应生成水，含有放射性18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是水，ABC错误；D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了学生对有氧呼吸过程中元素的追踪问题，进一步强化对有氧呼吸过程的理解．有氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰．但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定．对此现象合理解释是（　　）
    A、杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾
    B、杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾
    C、杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾
    D、杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料．下列关于该模式的叙述中，错误的是（　　）
    A、杂草和水稻是生产者
    B、鸭与害虫的种间关系为捕食关系
    C、杂草和水稻的种间关系为竞争关系
    D、水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（　　）
    A、生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
    B、生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
    C、生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
    D、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是（　　）
    A、针刺双脚观察是否有反应
    B、检查血细胞的数量是否有变化
    C、检查膝跳反射是否正常
    D、要求此人复述医生的一段话

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物．两者的个体数长期保持稳定．下列叙述正确的是（　　）
    A、乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然
    B、在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素
    C、甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然
    D、甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同．一段时间内产生CO2总量的变化趋势是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发．现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果见图．请回答：
    预处理方法室温、保湿（甲）4℃、保湿（乙）4℃、水浸种（丙）4℃、干燥（丁）
    种子萌发实验条件温度和水分等适宜条件
    种子萌发率（%）0100980
    （1）由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是
     
    和
     
    ．
    （2）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是
     
    ．
    （3）已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论．
    实验步骤：
    ①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液．
    ②
     

    ③
     

    预测结果：
     

    得出结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表．请回答：
    试管编号
    实验步骤    		 1 2 3 4
    1%NaCl溶液（mL） 1
    1% CuSO4溶液（mL） 1
    1% Na2SO4溶液（mL） 1
    蒸馏水（mL） 1
    pH6.8缓冲液（mL） 1 1 1 1
    1%淀粉溶液（mL） 1 1 1 1
    唾液淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1
    各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
    取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
    观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色
    （1）实验中加入缓冲液的作用是
     
    ．
    （2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是
     
    ，其中对酶活性有抑制作用的离子是
     
    ，对酶活性有促进作用的离子是
     
    ．
    （3）该实验中设置4号试管的目的是
     
    ；设置3号试管的目的是
     
    ．
    （4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是
     
    ．

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