科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
非典型肺炎主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺病毒以及其他未明微生物所引起的肺炎。非典型肺炎主要由受感染者的飞沫近距离传播，是一种呼吸道急性传染病，有比较强的传染力我国流行的非典型肺炎的致病病毒能在空气中存活4～5h，手会成为它们的依附体，而手又经常接触眼、口、鼻等身体的部位，这些黏膜组织的外壳蛋白会成为冠状病毒与人体细胞相蛄合的受体，进而成为病毒进入人体的通道。
目前，科学家分离出非典型肺炎(SARS)的病原体——新型冠状病毒。为了搞清楚它的来源，科学家作了基因的分析比较，发现分离出新型冠状病毒与已知冠状病毒基因同源性达到64％。快速检测非典型肺炎的第一种方法称为间接免疫荧光法，即把感染病毒的细胞固定在一个小玻片上，这个玻片上有病毒，然后把病人的血清滴在这个上面，若血清中有跟这个病毒反应的抗体，它俩就可以结合，然后加上另外一种带有荧光的试剂，在荧光显微镜下，玻片上会有荧光出现。结合上述材料，根据所学知识回答下列问题：
(1)分析新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因间同源性的方法叫做________法。
(2)根据材料分析，这次的新型冠状病毒可能是通过________产生的全新品种。在防治“非典”期间，人们最担心的是SARS会产生新的类型，其原因是________。
(3)快速检测非典型肺炎时，病毒与抗体之间的反应称为___________；在荧光显微镜下检测时，玻片上有荧光显现，说明________。
(4)根据这种冠状病毒造成的传染特点，你认为该如何预防，并写出预防的措施。
(5)禽流感从日本先后蔓延到韩国、台湾、东南亚一带，并从南方流人我国境内的部分省份。造成这次禽流感的病原体是________。在短时间内，禽流感大范围内传染的：主要原因是________________。
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