A. | 施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子 | |
B. | 无氧条件下,有利于果蔬储存 | |
C. | 给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高酒精产量 | |
D. | 提倡有氧运动,是为了防止肌细胞因无氧呼吸而积累酒精,对细胞造成毒害 |
分析 细胞呼吸的影响因素有温度、O2的浓度、CO2的浓度和含水量.
中耕松土能增加土壤中氧的含量,促进根细胞有氧呼吸,有利于植物对无机盐的吸收;无氧条件下植物组织进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物(如酒精)往往对细胞有一定的毒害作用,而影响蔬菜、水果的贮藏保鲜;酵母菌是兼性厌氧微生物,酵母菌在适宜的通气、温度和pH等条件下,进行有氧呼吸并大量繁殖,在无氧条件下则进行酒精发酵;有氧呼吸是在有氧条件下,有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放大量能量的过程;无氧呼吸是指在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者是乳酸,释放少量能量的过程.
解答 解:A、松土能增加土壤中的氧含量,增强植物根的呼吸作用,为吸收矿质离子提供更多的能量,有利于植物对无机盐的吸收,A正确;
B、在低氧条件下,细胞呼吸作用较弱,从而减少有害产物的形成和有机物的消耗,便于果蔬的储存,B错误;
C、给含有酵母菌的发酵液连续通气,则酵母菌不能进行无氧呼吸,因而不产生酒精,C错误;
D、提倡有氧运动,是为了防止肌细胞因无氧呼吸而积累乳酸,对细胞造成毒害,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞呼吸原理的应用,属于高考的热点,意在考查考生的理解分析能力,属于中等难度题.
常考的细胞呼吸原理的应用:
1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸.
2、酿酒时:早期通气--促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精.
3、食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气,促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸.
4、土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量
5、稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:选择题
图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2a-1 )下列叙述错误的是
A.该食物网中最高营养级为第五营养级
B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2a-1
D.该食物网中的生物与无机环境还不能构成一个生态系统
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞 口腔上皮细胞 | |
B. | 受精卵 洋葱鳞片叶内表皮细胞 | |
C. | 猪的成熟红细胞 口腔上皮细胞 | |
D. | 小肠绒毛上皮细胞 洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在自然条件下,蚜虫种群的数量呈J型增长 | |
B. | “蚜虫奶奶”现象涉及种内互助和种间斗争 | |
C. | “蚜虫奶奶”现象可能是长期自然选择形成的 | |
D. | “蚜虫奶奶”与瓢虫之间不存在信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物、真核生物、病毒都可能发生基因突变 | |
B. | 基因突变产生的基因都可以遗传给后代个体 | |
C. | 基因突变能产生新的基因型,基因重组不能产生新的基因型 | |
D. | 因为基因决定生物的性状,所以只要发生基因突变,生物的性状就一定改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦淀粉酶在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率最高 | |
B. | 0℃和100℃时,酶的催化效率都降为0,所以酶都已失去活性 | |
C. | 根据A图曲线推测,随着温度由0℃升高到35℃,酶的催化效率可望恢复 | |
D. | 根据B图曲线推测,随着温度由100℃降低到35℃,酶的活性不再恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 |
含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞分化成白细胞的过程是可逆的 | |
B. | 衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积减小 | |
C. | 原癌基因一旦发生突变就会导致细胞癌变 | |
D. | 细胞凋亡受基因控制,有利于生命活动稳定状态的维持 |
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