【题目】仔细观察下图,据图回答下列问题
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中[__]的液体增多,其结果将会引起组织水肿。
(2)若图示为肝脏的内环境,肝炎病人化验时,需抽取相当于图中[__]液体,会发现转氨酶的含量偏高。这是因为肝炎病人的肝细胞膜的通透性____________。
(3)胰腺组织细胞可以分泌胰蛋白酶和胰岛素,其中____________可以进入血液,参与物质代谢的调节,若该物质分泌不足,可使血液中的____________浓度升高,导致糖尿病的发生。
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【题目】下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:
(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为_____________、______________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是__________________。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,则B表示______________,C表示____________。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是_________________(用所给字母的表达式表示)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为5种果蝇相同基因的排列和染色体的模式图,物种B是最原始物种,其演化的顺序是B→D→E→A→C,图中○表示着丝粒,下列说法错误的是
A. 这种物种形成的方式可能属于是同地的物种形成
B. 由B形成D的过程,发生了倒位
C. 物种A、B、C、E所含的基因种类完全相同,严格意义上来讲,它们属于同一物种
D. E到A是abc易位到def的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是( )
A. 丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气
B. 应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境
C. 为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去
D. 1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短
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【题目】下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D 分别表示不同营养级生物,E 为分解者。Pg 表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体内未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R 表示生物呼吸消耗的能量。(单位:102kJ/m2/年)
请根据表中数据回答下列问题:
(1)此生态系统中能量流动是从表中的______生物开始的,做出此判断的依据是_______________________。
(2)能量从第Ⅱ营养级传递到第Ⅲ营养级的效率是____________(保留一位小数)。流入某一营养级的能量不能100%流到其下一营养级的原因是:该营养级生物获得的能量一部分用于______________,一部分用于_______________还有一部分用于___________。
(3)从能量输出和输入角度看,该生态系统的总能量将会______________。
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