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    如图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，如图2是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B、b），已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG．请根据图回答．

    （1）图1中①②表示的遗传信息传递过程分别是：①
     
    ；②
     
    ．
    ①过程发生的时间是
     
    ，场所是
     
    ．
    （2）α链碱基组成
     
    ，β链碱基组成
     
    ．
    （3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于
     
    染色体上，属于
     
    性遗传病．
    （4）Ⅱ6基因型是
     
    ，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后患病男孩的概率是
     
    ，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为
     
    ．
    （5）若正常基因片段中的CTT突变在CTC，由此控制的生物性状是否可能发生突变？为什么？
     
    ．
    考点：基因突变的特征,中心法则及其发展,常见的人类遗传病
    专题：
    分析：图示1中看出，由于基因发生突变，导致密码子改变，所翻译的氨基酸改变，导致产生异常的血红蛋白．
    图2中系谱图可以看出，“无中生有为隐性”，该病为隐性遗传病，又由于“隐性看女病，女病男正非伴性”确定，该病为常染色体隐性遗传病，由此判断各个体的基因型，运用基因的分离定律进行计算．
    解答： 解：（1）据图1分析，①表示DNA自我复制，时间是有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，场所是细胞核；②由DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程，表示转录．
    （2）根据碱基互补配对原则，DNA的一条链为GTA，因此α链碱基组成为CAT，β链为α链转录形成的MRNA，因此其碱基组成为GUA．
    （3）图2中，表现正常的3和4生了个患病的9号，因此该病为隐性遗传病，由于“隐性看女病，女病男正非伴性”，由此确定镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐性遗传．
    （4）由于3号和4号为Bb，因此Ⅱ8基因型是
    1
    3
    BB或
    2
    3
    Bb．由于Ⅱ6和Ⅱ7已经生了一个患病孩子，因此他们均为Bb，则再生一个患病女孩的概率=
    1
    4
    ×
    1
    2
    =
    1
    8
    ．由于Ⅱ9基因型为bb，因此要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为BB．
    （5）当基因中的CTT突变成CTC，转录的信使RNA上的密码子由GAA变成GAG，但由此两个密码子决定的氨基酸均为谷氨酸，所以生物的性状不变．
    故答案为：
    （1）复制；转录；有丝分裂间期、减数第一次分裂间期；细胞核；
    （2）CAT；GUA        
    （3）常；隐     
    （4）Bb   1/8   BB．
    （5）不会   因为当基因中的CTT突变成CTC，转录的信使RNA上的密码子由GAA变成GAG，但由此两个密码子决定的氨基酸均为谷氨酸，所以生物的性状不变
    点评：本题具有一定的难度，属于考纲中理解、应用层次的要求，考查了基因表达、系谱图的分析、基因分离组合定律的应用、基因突变等知识，要求考生具有一定的判断推理能力，并能熟练运用基因的分离定律进行相关计算．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多肽水解所需的水中的氧用于（　　）
    A、R基中的氧
    B、形成-COOH和R基中的氧
    C、形成羰基（C=O）的氧
    D、形成羟基（-OH）的氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子由1000个碱基对组成，已知G+C占44%，问DNA分子中T含有多少个（　　）
    A、280B、560
    C、440D、220

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组进行探究实验，目的是探究一定培养条件下某种恒定容积的液体培养液中酵母菌的环境容纳量（值）．设计了实验方案，并分别进行实验．
    酵母菌群体生长状况可用660nm光吸收量来表示，培养液中菌体越多（不考虑死亡个体），光吸收量越高，光吸收量和酵母菌干重之间的关系如下一所示．为了探究恒定容积液体培养液中酵母菌的K值，某小组在一个装有0.5L葡萄糖溶液的锥形瓶中进行了酵母菌的培养实验，并每隔4小时用特定仪器测量一次，实验结果如下图二所示．

    结合图一和图二分析实验结果可知，培养时间达24小时，酵母菌干重为
     
    g/L．此恒定容积液体培养基中酵母菌的K值最接近
     
    g/L．预测培养至
     
    h之后，酵母菌种群数量将逐渐减少，判断的依据是
     
    ．为使实验方案更科学严密、数据更准确，还应作怎样的完善？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的光合作用受内、外多种因素的影响．如图是A、B两种植物光合速率的检测实验结果．甲图是在20℃、空气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线，乙图是在甲图 a 点的条件下测得的相关曲线．请据图回答问题：

    （1）甲图表明，
     
    植物更适宜在林荫下生长，这是由植物本身的
     
    决定的．可将A、B共同种植，形成群落的
     
    结构，达到充分利用光能的目的．
    （2）甲图b点的含义是
     
    ．
    （3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是
     
    ．
    （4）乙图中两曲线表明，温度可以影响光合作用．温度主要通过影响光合作用的
     
    反应而影响光合产物量．
    （5）如在乙图的 m点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系曲线，则该曲线与甲图曲线比较 a点的移动情况是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细观察下列各种结构模式图，据图回答：（[]内填图中标号）
    （1）图甲为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于[]
     
    与细胞壁发生分离所致，此时标号⑤中的物质是
     
    ．
    （2）图乙和图丙在结构上的根本区别是
     
    ．
    （3）1952年，赫尔希和蔡斯用图
     
    和图
     
    （填图号）所示的生物结构证明了DNA为遗传物质．
    （4）图甲、乙、丙所示细胞结构中共有的细胞器是
     
    ．图甲、乙、丙、丁的结构中共同含有的有机物是
     
    ．
    （5）图乙中能发生碱基互补配对的细胞器是
     
    （填标号）．若此细胞能分泌抗体，抗体从产生到分泌所经过的细胞结构依次为
     
    （填标号）．
    （6）微生物基因工程中常用丙作受体的原因是（可选多项）
     
    ．
    A．繁殖速度快    B．遗传物质相对较少    C．单细胞，操作简便        D．DNA为单链，变异少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程（注：杂种细胞中人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的）．表格表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系．请回答下列问题：

    表格：杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
    杂种细胞系
    A B C D E
    人体基因 1 ﹢ - - ﹢ -
    2 - ﹢ - ﹢ -
    3 ﹢ - - ﹢ -
    人体染色体 1 - ﹢ - ﹢ -
    2 ﹢ - - ﹢ -
    3 - - - ﹢ ﹢
    注：“﹢”表示有，“-”表示无
    I．请据图1和表1回答问题：
    （1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有
     
    、
     
    （至少写出两种），再用特定的
     
    培养基进行筛选，得到杂种细胞．
    （2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入
     
    ．培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养，CO2的主要作用是维持培养液的
     
    ．
    （3）若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合形成的杂种细胞，假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有
     
    种．
    （4）据表1 推测，第2染色体上有第
     
    基因，可进一步证明萨顿的假说
     
    （萨顿假说的核心内容）是正确的．人体中，第1基因和第
     
    基因的遗传遵循基因的自由组合定律．
    Ⅱ．图2表示某家族遗传病的系谱图．
    已知 II5不携带该病致病基因，则甲病是
     
    染色体遗传．若Ⅲ2与一正常男性结婚，生一个患病孩子的几率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列糖类不能水解的是（　　）
    A、核糖B、蔗糖
    C、肝糖元D、纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对mRNA的描述，正确的是（　　）
    A、mRNA可作为合成蛋白质的直接模板
    B、mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸
    C、mRNA上有四种脱氧核苷酸、64种密码子、代表20种氨基酸
    D、mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用

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