A. | 人和鼠体内的蛋白质80%是相同的 | B. | 人和鼠的基因80%是相同的 | ||
C. | 人和鼠的染色体80%是相同的 | D. | 不足以推出以上结论 |
分析 每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段,但基因不是连续分布在DNA上的,DNA中还存在着大量的非基因片段将基因分隔开.每个基因由许多脱氧核苷酸组成,基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息.
解答 解:AB、基因是有遗传效应的DNA片段,人与小鼠的DNA有80%是相同的,但不能确定基因部分有多少相同,又蛋白质是由基因控制合成的,因此也无法判断人与小鼠内蛋白质相同的比例,AB错误;
C、染色体由蛋白质和DNA组成,由于无法确定人和鼠体内蛋白质相同的比例,因此无法确定人和鼠的染色体相同的比例,C错误;
D、根据ABC可知,D正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子的多样性和特异性,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA的关系,再根据提供信息选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该装置可阻止空气进入,用于果酒发酵 | |
B. | 该装置便于果酒发酵中产生的气体排出 | |
C. | 去除弯管中的水后,该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似 | |
D. | 去除弯管中的水,该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖属于小分子物质,可存在于该“媒介”中 | |
B. | 该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡 | |
C. | 调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统 | |
D. | 该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体复制→同源染色体分离→同源染色体联会→着丝点分裂 | |
B. | 同源染色体联会→染色体复制→同源染色体分离→着丝点分裂 | |
C. | 同源染色体联会→染色体复制→分裂→同源染色体分离 | |
D. | 染色体复制→同源染色体联会→同源染色体分离→着丝点分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式,前者大约占全部水分的4.5% | |
B. | 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 | |
C. | 细胞中的无机盐都能够调节酸碱平衡 | |
D. | 自由水和无机盐都具有组成细胞结构的重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 36和18 | B. | 18和18 | C. | 18和9 | D. | 9和18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境指的是细胞外液 | |
B. | 主要由组织液、血液和淋巴组成 | |
C. | 内环境指的是身体内的细胞液 | |
D. | 膀胱上皮细胞的内环境是尿液和组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 | |
D. | Fe3+可以催化过氧化氢分解,说明Fe3+也是酶 |
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