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【题目】1993年,生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做太空条件下植物突变类型的课题研究。当年,科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2000多株禾苗,只有其中1株出现与众不同的特性。在此后15年的种植培养过程中,这株水稻的后代发生了变异,有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种,有的植株高达1.8米左右。

(1)实验结果表明该变异最有可能是 ,属于

(2)通过太空搭载获得新的水稻品种,这种育种方法是 。与之相比,传统杂交育种的时间较长,杂交育种依据的原理是

(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有 的特点。

【答案】

(1)基因突变 可遗传变异(2)诱变育种 基因重组

(3)发生频率低,不定向

【解析】略

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱形(r)为显性。现有甲(黄色圆形)与乙(黄色皱形)两种豌豆杂交,子代有黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形四种表现型,如果让甲自交,乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为( )

A.9:3:3:1 及 1:1:1:1 B.3:3:1:1 及 1:1

C.9:3:3:1 及 1: 1 D.3:1 及 1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体感染病毒E,可引起人体的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,使人患肿瘤病,患者更容易被其他病原体感染,给健康人群接种疫苗可预防该肿瘤病。请回答下列问题:

1病毒E要入侵人体,首先需要穿过的身体屏障是 ,被吞噬细胞吞噬的病毒E会受到细胞器 的处理。

2疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化。已接种疫苗的人体感染 时,会引起 增殖、分化为浆细胞,并产生大量抗体,从而起到预防肿瘤病的作用。

3未接种的人体感染病毒E后,更容易感染其他病原体的原因是

4免疫细胞发挥免疫功能时,会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式,这两种方式的共同点是 答出两点即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种牛的红毛和白毛受一对等位基因控制。一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配,产下一头幼牛,既有白色的毛,又有红色的毛,远看像粉褐色的。让子一代粉揭色母牛与白色公牛杂交,则其后代表现型为

A白色 B粉褐色

C粉褐色或白色 D白色或红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是

A.每条染色体上含有一或两个DNA,一个DNA分子上含有多个基因

B.都能复制分离和传递,且三者行为一致

C.三者都是生物细胞内的遗传物质

D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

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【题目】鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。

杂交

组合

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

康贝尔

鸭♀

×金定

鸭♂

金定鸭

♀×康

贝尔鸭♂

第1组

的F1

自交

第2组

的F1

自交

第2组

的F1

♀康贝×

尔鸭♂

后代

所产

蛋(

颜色

及数

目)

青色

(枚)

26 178

7 628

2 940

2 730

1 754

白色

(枚)

109

58

1 050

918

1 648

请回答问题:

(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的________色是显性性状。

(2)第3、4组的后代均表现出______________现象,比例都接近________

(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近________,该杂交称为________,用于检验__________________________________________________

(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的____鸭群中混有杂合子。

(5)运用________方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________定律。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表所示为五类植物激素的部分生理效应+:表示促进作用;—:表示抑制作用

项目

种子

发芽

顶端

优势

果实

生长

器官

脱落

插条

生根

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

乙烯

1生长素的化学本质是___________,在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,_______经过一系列反应可转变成生长素

2在果实生长调节中起协同作用的激素有__________________

3在不同植物组织中,生长素除了极性运输,还存在___________________运输。

4某科研人员利用番茄植株为实验材料来探究某一浓度NAA生长素类似物的生理作用

实验步骤:请补充完善

第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙组。

第二步:甲组喷洒__________________;乙组喷洒等量的蒸馏水

第三步:将组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,测量并计算每组番茄的___________________

5上述实验设计遵循了______________原则至少答出两点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是( )

A. 破坏了线粒体的结构

B. 抑制了细胞内呼吸酶的活性

C. 破坏了细胞内的遗传物质

D. 抑制了细胞膜上载体的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA能通过玻璃滤器,但细菌不能。在一底部烧结了玻璃滤器的U型管(已灭菌)的左支加入R型肺炎双球菌活菌液,右支加入加热杀死的S型肺炎双球菌菌液,两管口用无菌脱脂棉塞紧,在适宜温度下培养—段时间后发现

A. 在U型管的左右支均能检测到R型活菌

B. 在U型管的左右支均能检测到S型活菌

C. 在U型管左支能检测到S型活菌,遗传物质和原S型菌完全相同

D. 在U型管左支能检测到S型活菌,具有R型和S型菌的遗传物质

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