练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】胚胎工程理论的发展和技术的应用提高了良种奶牛的繁育速度，保证了我国高品质牛奶的充足供应。下列有关胚胎工程的说法，正确的是（ ）

    A.给良种奶牛注射雌激素可使其超数排卵

    B.目前常用胚胎干细胞直接进行胚胎移植操作

    C.用胰蛋白酶处理囊胚，得到的细胞都能在体外培养成胚胎干细胞

    D.将囊胚分割成4等份，经胚胎移植所得到的4个后代遗传物质相同

    【答案】D

    【解析】

    胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。

    A、给良种奶牛注射促性腺激素可使其超数排卵，A错误；

    B、胚胎干细胞无法直接进行胚胎移植操作，常需培养到早期胚胎进行移植，B错误；

    C、囊胚含有内细胞团和滋养层细胞，内细胞团的细胞为胚胎干细胞，用胰蛋白酶处理囊胚，得到的细胞不一定都能在体外培养成胚胎干细胞，C错误；

    D、囊胚的细胞均为受精卵有丝分裂而来，遗传物质相同，将囊胚分割成4等份，经胚胎移植所得到的4个后代遗传物质相同，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】13、下列关于“制作DNA双螺旋结构模型”活动， 叙述不正确的是( )

    A.模型制作中选取作为支架和连接的材料要有一定的强度和韧性

    B.DNA模型中磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架

    C.用不同的颜色、形状、大小的物体代表脱氧核糖、磷酸和不同的碱基

    D.不同的嘌呤和嘧啶相互连接的氢键数目相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为验证酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示。 单位：mL

    试管号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    本尼迪特试剂

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    1%淀粉溶液

    3

    3

    3

    2%淀粉溶液

    3

    3

    3

    稀释的人新鲜唾液

    1

    1

    蔗糖酶溶液

    1

    1

    据表分析，下列叙述错误的是

    A.试管1和试管2的作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有还原糖

    B.试管3～6需在沸水浴中保温2～3min以利于显色反应的进行

    C.试管3和6的实验结果呈阳性，说明酶的作用具有专一性

    D.若试管5中出现轻微阳性反应，可能是蔗糖酶溶液中混有还原糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。试验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题：

    （1）为了从样本中获取致病菌单菌落，可用_______法或_______法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。

    （2）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A______；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该病菌对抗生素B______；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明_______；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的_______。

    （3）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生活中的生物问题，认识正确的是（ ）

    A.脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入

    B.新鲜精瘦肉中含量最多的化合物是水

    C.无糖八宝粥不添加蔗糖，所以不含糖类

    D.人群中的素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于有机分子中的单体和多聚体的叙述，正确的是(　　)

    A.磷脂分子是以碳链为骨架的单体形成的多聚体

    B.葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子

    C.RNA的单体是核糖，DNA的单体是脱氧核糖

    D.相同氨基酸组成的蛋白质结构、功能一定相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.根据以下实验内容回答问题：

    ①生物组织中还原糖的检测 ②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒

    ③生物组织中蛋白质的检测 ④生物组织中淀粉的检测 ⑤观察高等植物的叶肉细胞

    （1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是____________（填序号）。

    （2）请选择在实验①中所用的药品和方法：____________（填序号）。

    ①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mLNaCl ③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4 ⑤分别使用 ⑥混合后再使用

    （3）实验②使用体积分数为50%的酒精，作用是____________。

    Ⅱ.甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因，某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料，测定其还原糖的含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯含有还原糖。有观点认为：马铃薯不含还原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖，所以甘薯含还原糖。为验证该观点是否正确，设计如下实验，请填空：

    （4）请从下面选项中选择实验原理（__________）

    ①淀粉酶水解淀粉产生还原糖

    ②淀粉酶的化学本质是蛋白质，与双缩脲试剂反应生成紫色

    ③还原糖与斐林试剂反应，生成砖红色沉淀

    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

    备选材料与用具：甘薯提取液（已去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（已去淀粉），斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液等。

    （5）实验步骤：

    第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液

    第二步：A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液

    第三步：A、B两支试管中再各加入____________

    第四步：A、B两支试管50-65℃水浴加热2min，观察颜色变化

    （6）实验结果：______________________________________，结果表明该观点正确。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞器的描述正确的是

    ①溶酶体内含有多种水解酶，能够使衰老、损伤的细胞“自溶”

    ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒

    ③用高倍镜观察叶绿体可以选用黑藻叶

    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

    ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强

    ⑥植物细胞有丝分裂形成细胞壁时需要较多的高尔基体

    ⑦乳酸杆菌需要线粒体提供能量

    A.②④⑦B.④⑤⑦C.①③⑥D.①③⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于相关技术结果的检测方法的叙述，不正确的是（ ）

    A. 果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验

    B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定

    C. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法测定

    D. 初步鉴定尿素分解菌能否分解尿素用刚果红染色法

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案