利用细胞杂交可以对基因进行定位。现有三种人—鼠杂交的细胞系X、Y、Z，各细胞系内含有的人染色体如下表（“+”有，“—”无）。同时测定各细胞系中，人体不同染色体上所具有的a、b、c、d四种特征酶的活性。结果是：①细胞系X 中有a、c、d酶活性；②三个细胞系均有c酶活性；③Y细胞系有b酶活性；④Z细胞系有b、d酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响，则控制a、b、c、d酶合成的基因依次位于人的第几号染色体上
| 细胞系 | 人染色体编号 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 细胞系X | + | + | + | + | — | — | — |
| 细胞系Y | + | + | — | — | + | — | — |
| 细胞系Z | + | — | + | — | + | — | + |
科目：高中生物 来源：2012届浙江省杭州师大附中高三第一次月考生物试卷 题型：综合题
2007年诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥·卡佩基等三位科学家，以表彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”。这些发现导致了“基因敲除”技术（通常叫基因打靶）的出现，利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因，从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下：
第一步：分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞，在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。
第二步：突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断，利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使该片段上的靶基因失活。
第三步：突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示：
请根据上述资料，回答下列问题：
⑴“基因敲除技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有 性。
⑵在第三步中，涉及的变异类型是 。
⑶在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
⑷假设经过上图表示的过程，研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，则：
①该克隆小鼠的后代是否都含有neoR基因，为什么?________，________________________
____ ____________________________________________________________________。
②该克隆小鼠 （填“是”或“否”）已经满足研究者对靶基因进行功能研究的需要？如果是，说明理由。如果否，简述如何利用上述小鼠才能获得符合需要的小鼠。理由或简述如何才能获得符合需要的小鼠：
。
③若该克隆雌鼠与普通小鼠交配，理论上该克隆雌鼠产下的F1中抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为_________。若该克隆雌鼠产下的后代小鼠足以满足实验要求，请以F1为实验材料，设计一实验方案，通过一代杂交实验，来确定新霉素抗性基因是导入到常染色体，还是导入到X染色体上。（要求写出用来杂交的F1性状及杂交后一代的性状及相应结论）。
杂交方案：____ _______________ __________________ _____________________；
结果和结论：
_________________________________________________________________________ _
_________________________________________________________________________ _
_________________________________________________________________________ _
___________________
__________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2012届浙江省杭州市西湖高级中学高三11月月考生物试卷 题型：综合题
2007年诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥·卡佩基等三位科学家，以表
彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”。这些发现导致了“基因敲除”技术（通常叫基因打靶）的出现，利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因，从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下：
第一步：分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞，在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。
第二步：突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断，利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使该片段上的靶基因失活。
第三步：突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示：
请根据上述资料，回答下列问题：
⑴“基因敲除技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有 性。
⑵在第三步中，涉及的变异类型是 。
⑶在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
⑷假设经过上图表示的过程，研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，则：
①该克隆小鼠的后代是否都含有neoR基因，为什么?________，____________________________________________________________________。
②该克隆小鼠 （填“是”或“否”）已经满足研究者对靶基因进行功能研究的需要？如果是，说明理由。如果否，简述如何利用上述小鼠才能获得符合需要的小鼠。理由或简述如何才能获得符合需要的小鼠：
。
③若该克隆雌鼠与普通小鼠交配，理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为_________。若该克隆雌鼠产下的后代小鼠足以满足实验要求，请以F1为实验材料，设计一实验方案，通过一代杂交实验，来确定新霉素抗性基因是导入到常染色体，还是导入到X染色体上。（要求写出用来杂交的F1性状及杂交后一代的性状及相应结论）。
杂交方案：____ _______________ _____________ _____；
结果和结论：
_________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014届河北唐山高三年级摸底考试理综能力测试生物卷（解析版） 题型：综合题
（15分）请回答下列有关生物工程的问题：
（1）对于基因工程来说，其核心步骤是 ，若要培育能从乳汁中分泌人的干扰素的转基因牛，需要选择的受体细胞是____________(受精卵、乳腺细胞)，导入该细胞最有效的方法是 。为了让转入的干扰素基因高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间。
（2）植物体细胞杂交过程中，在把植物细胞杂交之前，必须用____________去除细胞壁，杂交过程的另一个环节是__________________；培育出诸如“番茄—马铃薯”这样的杂种植株利用了植物细胞全能性的原理。胚胎干细胞也有类似的特性，并且胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不发生 。
（3）在进行单克隆抗体的生产过程中，要把两种细胞进行融合，这两种细胞一种是在体外能够大量增殖的 ，另外一种是已免疫的B细胞；诱导该两种细胞融合常用的因素有PEG、 、灭活病毒等。体外培养的过程中，贴壁生长的细胞会出现_________现象。
（4）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 。另外，培养的卵母细胞需要发育至 期，为使雌性个体一次排出多枚卵母细胞，常采用 激素进行处理。
（5）“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的 原理。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2013届吉林省高二下学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：
（1）原生质体的结构包括细胞膜、细胞质、__________三部分构成。
（2）培育胚状体利用了________________技术。这一项生物技术，培养
基中除了含有一定的营养外，还必须含有植物激素，还需要对培养基进行严格的_____。
（3）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列用哪些实验检测最合适________。
A．观察原生质体的结构是否完整
B．观察细胞质的流动
C．观察细胞有丝分裂
D．观察叶绿体数目的多少
（4）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过_________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
（5）愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了____ 。
（6）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过______ 。
①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养
⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨
（7）从图解可知，需要在培养基中加入激素调整细胞分裂分化的是_______ （用字母a～e
回答）阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到________。
（8）如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导
入棉花愈伤组织细胞常用的方法是 法。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省杭州市高三11月月考生物试卷 题型：综合题
2007年诺贝尔生理学或医学奖授予马里奥·卡佩基等三位科学家，以表彰他们“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”。这些发现导致了“基因敲除”技术（通常叫基因打靶）的出现，利用这一技术可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因，从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下：
第一步：分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞，在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。
第二步：突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断，利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使该片段上的靶基因失活。
第三步：突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示：
请根据上述资料，回答下列问题：
⑴“基因敲除技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有 性。
⑵在第三步中，涉及的变异类型是 。
⑶在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
⑷假设经过上图表示的过程，研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，则：
①该克隆小鼠的后代是否都含有neoR基因，为什么?________， ____________________________________________________________________。
②该克隆小鼠 （填“是”或“否”）已经满足研究者对靶基因进行功能研究的需要？如果是，说明理由。如果否，简述如何利用上述小鼠才能获得符合需要的小鼠。理由或简述如何才能获得符合需要的小鼠：
。
③若该克隆雌鼠与普通小鼠交配，理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为_________。若该克隆雌鼠产下的后代小鼠足以满足实验要求，请以F1为实验材料，设计一实验方案，通过一代杂交实验，来确定新霉素抗性基因是导入到常染色体，还是导入到X染色体上。（要求写出用来杂交的F1性状及杂交后一代的性状及相应结论）。
杂交方案：____ _______________ _____________ _____；
结果和结论：
________________________________________________ _________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
