A. | 1中产生的一分子CO2扩散出来进入相邻细胞的2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层 | |
B. | 图中含有遗传物质的结构有1、2、3 | |
C. | 2与4中都含有色素且种类相同 | |
D. | 3是遗传物质储存的主要场所,是细胞遗传和代谢活动的中心 |
分析 分析题图:图示为细胞亚显微结构,其中结构1--5依次是1为线粒体、2是叶绿体、3是细胞核、4是液泡、5细胞质基质.
解答 解:A、1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用,穿过线粒体2层膜+2层叶绿体膜,穿过的磷脂双分子层的层数为6层,A错误;
B、遗传物质主要存在于3细胞核中,其次是结构1线粒体、2叶绿体中,B正确;
C、叶绿体中含有与光合作用有关的色素,液泡中含有的是花青素,C错误;
D、细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢活动的控制中心,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了细胞结构和功能的相关知识,考生要能够识记细胞中产生ATP的场所,明确线粒体和叶绿体均为双层膜;虽然液泡和叶绿体中均含有色素,但是色素的种类不同.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题
与神经调节相比,激素调节的特点是( )
A.作用时间短暂 B.反应速度迅速
C.作用范围局限 D.通过体液运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征 | |
B. | 可采用记名计算法或目测估计法对土壤中小动物进行采集和调查 | |
C. | 利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 | |
D. | 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因接触动物毛屑而出现的鼻炎 | B. | 因接触花粉而引起的皮肤荨麻疹 | ||
C. | 系统性红斑狼疮 | D. | 因室内尘土而引起的哮喘 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 | |
B. | 能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体 | |
C. | 能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体 | |
D. | 始终看不到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中的遗传信息决定细胞质中蛋白质的合成 | |
B. | 细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等 | |
C. | 细胞核是遗传和代谢的调控中心,但必须通过细胞质才能实现 | |
D. | 细胞质基质中的DNA决定着细胞的分裂、分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙与丁表示的生理过程不同 | |
B. | 乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量 | |
C. | 当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于$\frac{K}{2}$值 | |
D. | d的能量全部来自b生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞核的细胞一定是原核细胞 | |
B. | 没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 | |
C. | 没有叶绿体或中央液泡的细胞不一定是动物细胞 | |
D. | 没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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