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松材线虫原产北美洲.通过松墨天牛等媒介昆虫传播,会引发松树病害。在江苏、安徽、广东和浙江等地,松材线虫则是一种毁灭性虫害,往往导致松树大面积死亡。下列有关叙述错误的是

A.松材线虫在北美洲的危害不严重可能是有大量的天敌存在
B.人工林中的松树大面积死亡提高了生态系统的恢复力稳定性
C.利用天敌防治松墨天牛,有利于控制松材线虫的扩散传播
D.物种丰富度大的森林不易发生松材线虫的爆发

B

解析试题分析:松材线虫在北美洲的危害不严重可能是有大量的天敌存在,控制其数量发展,故B正确。人工林中的松树大面积死亡降低了生态系统的恢复力稳定性,故B错。利用天敌防治松墨天牛,为食物链生物之间的相互制约关系,故C正确。物种丰富度大的森林营养结构复杂,自我调节能力强,故D正确。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不合理的是(   )

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→d→c→d,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于现代生物进化理论的叙述中。正确的是

A.共同进化与生态系统的信息传递密切相关
B.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离
C.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D.某种群的数量长期维持稳定,说明该种群的基因频率保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,最可能是以衰老、发黄的菠菜叫为材料,进行“绿叶中色素的提取与分离”实验时所观察到的现象是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动、植物细胞培养的叙述中,错误的是(多选)

A.要对培养基和培养细胞(或组织)进行严格的无菌处理
B.培养基中均需加入细胞分裂素等激素以调节细胞分裂和分化
C.连续培养多代的细胞,遗传信息一定会发生改变
D.低温条件下连续培养的细胞染色体数目均会加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是(  )

A.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体 
B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期 
C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段 
D.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病,患病植株比正常植株高50%以上。下列有关叙述正确的是

A.据题分析可知,赤霉素属于植物激素
B.赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同
C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子
D.植物体内赤霉素的合成受基因组调节控制,还受光照等因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是

A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制 
B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组 
C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期 
D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由两个氨基酸分子消去一个水分子而形成含有一个—CO—NH—结构的化合物是二肽。丙氨酸与苯丙氨酸混合后,在一定条件下可能生成的二肽共有(    )

A.2种
B.3种
C.4种
D.5种

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