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科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示,请据图判断下列说法中,错误的是(  )
A、B点表示种群的增加量最大
B、D点表示种群密度最大
C、从O点到D点,种内斗争越来越激烈
D、D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存
考点:种群的特征
专题:
分析:分析曲线图:图示为与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线,种群密度在A~B时,出生率大于死亡率,且两者的差值在增大,因此种群数量增长率逐渐增大;种群密度为B时,出生率大于死亡率,且此时两者的差值最大,因此种群数量增长率逐渐最大;种群密度在B~C时,出生率大于死亡率,且两者的差值在减小,因此种群数量增长率逐渐降低;种群密度为D时,出生率等于死亡率,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值.
解答: 解:A、种群密度为B时,出生率大于死亡率,且此时两者的差值最大,因此种群的增长量最大,A正确;
B、种群密度为D时,出生率等于死亡率,种群数量增长率为0,此时种群密度达到最大值,B正确;
C、从O点到D点,种群数量逐渐增多,环境资源逐渐减少,因此种内斗争越来越激烈,C正确;
D、根据S型曲线,进行捕捞时最好捕捞至
k
2
时(B点时),因此此时增长率最大,D错误.
故选:D.
点评:本题结合与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图,考查种群的特征、种群数量变化曲线,要求考生识记种群的特征,明确出生率和死亡率决定了种群密度的大小;掌握种群数量变化曲线,能准确判断图中各曲线种群数量增长率的变化情况,再对各选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙、丁、戊中,燕麦胚芽鞘直立生长的是(  )
A、甲、乙B、甲、丙
C、甲、丁D、甲、戊

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果一个种群的密度愈来愈小,最可能的原因是(  )
A、种群的年龄结构属于衰退型
B、种群死亡率过高
C、种群内雄性多于雌性
D、群落结构太复杂

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是(  )
A、就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴
B、甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分
C、与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高
D、组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查,以下说法正确的是(  )
A、在调查该皮肤病的发病率时,选取的样本越多,误差越小
B、要选择由多个基因控制的皮肤遗传病进行调查
C、在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样
D、在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家系进行调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(  )
A、若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
C、若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNA
D、若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为统计同一生物不同细胞不同基因的表达情况,据图分析所得结论不正确的是(  )
A、2号基因在所有细胞表达,2号基因有可能是呼吸酶基因
B、1号细胞与6号细胞的结构最相似
C、5号细胞与7号细胞的功能差异最大
D、8号基因只在5号细胞表达,说明8号基因不重要

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科目:高中生物 来源: 题型:

中新网2010年3月4日电,据外电报道,墨西哥官员当地时间本周三宣称,他们在一名感染甲型H1N1流感病毒的女性患者体内首次发现了该病毒的变种,图是甲型H1N1变种流感病毒侵入女性体内后发生的免疫反应图解过程,图中A、B为有关的物质.下列分析正确的是(  )
A、效应T细胞与靶细胞间的识别依赖于B物质,B物质的化学本质是脂质
B、甲型H1N1流感病毒侵入机体后,T细胞的细胞周期变短
C、T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D、A物质为抗体,最终将甲型H1N1流感病毒清除

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科目:高中生物 来源: 题型:

雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一.虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注.为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见下表.请回答下列问题:
植物生长调节剂及其质量浓度(mg/L)细胞数增加量(%)干物质增加量(%)虾青素含量增加量(%)
对照组0000
A0.136.8133.357.1
0.543.4150.7137.8
1.081.2266.7-48.9
5.098.2142.7-95.4
B0.056.750.55.8
0.132.3119.78.5
0.532.541.73.9
1.08.30.3-87.8
(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是
 

(2)B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是
 

(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是
 

(4)两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是
 

(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的
 
分子结构最相似.
(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为
 

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