分析 分析图解:图中食物网包括5条食物链,草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰.
解答 解:(1)分析图解可知,该食物网中有:草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰,共5条食物链.
(2)该食物网中处于最高级消费者的生物是猫头鹰,属于第五营养级的生物.
(3)一定量的草,能使猫头鹰获得最多能量的两条食物链是最短的食物链,分别是草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰.
(4)该食物网中蛇与猫头鹰都捕食鼠,同时猫头鹰也捕食蛇,所以它们的关系是捕食和竞争关系.
(5)该食物网中蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争.在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中,若猫头鹰群体有机物增加1kg,按理论上计算,要求至少应该用20%的传递效率进行计算,因此至少要消耗草=1÷20%÷20%÷20%=125kg.
(6)流经该生态系统的总能量是草所固定太阳能总量;能量流动的特点是单向流动、逐级递减.
(7)上图没有表示出来的生态系统成分是非生物的物质和能量、分解者.
故答案为:
(1)5
(2)猫头鹰
(3)草→兔→猫头鹰 草→鼠→猫头鹰
(4)捕食和竞争关系
(5)125
(6)草所固定太阳能总量,单向流动、逐级递减
(7)非生物的物质和能量、分解者
点评 本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生学会分析食物网;明确每条食物网中各生物所占营养级,并根据题意进行解题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•闵行区二模)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)据图分析,下列叙述错误的是( )
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高三上摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定月考)某大型封闭种群中基因型为AA个体占30%,A占60%(没有自然选择和突变),则( )
A.自交三代后种群中A基因频率发生改变
B.随机交配三代后种群A基因频率发生改变
C.自交三代后种群中AA基因型频率发生改变
D.随机交配三代后种群中AA的基因型频率不发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙细胞产生的子细胞不可能是极体 | |
B. | 乙、丙细胞不可能来自同一个体的同一器官 | |
C. | 丙产生的子细胞的基因型必为ABc和abc | |
D. | 甲、乙、丙细胞均含有二个染色体组,但丙中无同源染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成对基因之间有一定的独立性 | B. | 成对基因保持各自的纯质性 | ||
C. | 形成配子时成对基因发生分离 | D. | 受精时成对基因随机结合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有双层膜 | |
B. | 都与能量转换有关 | |
C. | 棉花的根尖成熟区细胞里这两种细胞器均含有 | |
D. | 都含有少量的DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1:3:1 | D. | 3:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com