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【题目】下列有关植物激素运输的描述,正确的是(  )

A.太空空间站中横放的植物幼苗,因为未受到重力影响,所以生长素无法极性运输

B.细胞分裂素在植物体内的运输,主要从幼芽、未成熟的种子等合成部位通过相关结构运输至作用部位

C.在菜豆叶柄切段中,14C标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的23倍,说明脱落酸的运输方式为极性运输

D.对胚芽鞘施用24﹣二硝基苯酚(呼吸抑制剂),发现生长素的极性运输受到阻断,说明生长素的极性运输是主动运输

【答案】D

【解析】

1、产生:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

2、分布:集中分布于生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。

3、运输:

1)极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。

2)横向运输:影响因素﹣﹣单侧光、重力、离心力

A、生长素的极性运输不受重力的影响,A错误;

B、细胞分裂素能促进细胞分裂,合成部位主要是根尖,B错误;

C、在菜豆叶柄切段中,14C标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的23倍,说明脱落酸的运输方式为非极性运输,C错误;

D、主动运输需要消耗细胞呼吸提供的能量,对胚芽鞘施用24﹣二硝基苯酚(呼吸抑制剂),发现生长素的极性运输受到阻断,说明生长素的极性运输是主动运输,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,曲线ab表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是

A.曲线a代表的种群一般营养级较高、个体体型较大

B.依据曲线b,人工养殖鲫鱼时种群密度中等较为适宜

C.种群密度超过d时存活率下降与种內斗争加剧有关

D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间种内斗争最剧烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某池塘中生活着多种浮游动植物,其中大型溞是常见杂食浮游动物,具有较强摄食能力,可控制池塘中藻类过度增长。为探究大型潘对藻类的影响,某实验小组进行了以下实验:

1)多次采集池塘水,混匀后分别装入透明塑料桶中;将塑料桶随机分成5组(C0C4组);向桶中加同意大型溞,密度依次为0/L5/L15/L25/L50/L;将水桶置于适宜光照下,每三天计数一次,统计每组水样中藻类植物细胞密度。实验结果如图1

①实验水样可看作微型__________________,输入其中的总能量是__________________

②将透明桶置于适宜光照下的目的是___________________________

③分析图1曲线发现:第4-7天,C0C1C2组藻类植物细胞数量的变化特点_________

2)研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变化,结果如图2所示。大型溞与小型浮游动物的种间关系是____________。据此分析C4组对藻类抑制效果反而不如C2组的原因是__________________

3)上述实验表明;饲养大型溞可用于___________,但需考虑大型溞的投放_________等问题。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为甲状腺激素分泌的调节示意图,ab代表两种不同的激素。

据图回答:

1)图中由下丘脑产生的激素a和由垂体产生的激素b依次是_______________________________

2)甲状腺激素可提高代谢速率,使机体产生更多的热量,其靶细胞是__________________

3)甲状腺激素的分泌量受下丘脑和垂体的调节,这属于分级调节机制。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌量减少,这属于____________________ 调节机制。

4)甲状腺激素还可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育;成年时,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性________(填“升高”或“降低”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菊花很美,但其害虫较多,利用基因工程培育抗虫菊花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢,引起昆虫死亡,但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(Pin﹣Ⅱ)通过农杆菌导入菊花细胞,培育成了抗虫菊花。图1表示含目的基因的DNA分子,图2表示质粒,图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,复制原点是质粒DNA复制的起点,使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。请回答下列有关问题:

1)上述基因工程中,受体细胞是______________,属于__________(填“动物”“植物”或“微生物”)基因工程。

2)为使目的基因与质粒高效重组,最好选用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和质粒,然后在___________的作用下形成重组质粒。

3)用农杆菌感染时,应优先选用菊花___________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,选用这种叶片的理由是_________________________________。成功导入重组质粒的细胞会表现为______________________________

4)用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫,发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点:___________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为治理生活污水排放造成的环境污染,某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物(轮叶黑藻)、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水(如图 1 所示),取得了良好的效益。 请回答下列问题:

1)凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质,凤眼莲通过传递______信息与藻类形成的种间关系是 ___,说明信息传递对于生物具有________________________________________意义。 通过放养鱼苗、水禽等动物,种植莲藕、芦苇等水生植物,可增加湿地生态系统的___稳定性。

2)该湿地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,湿地植物的这种分布体现了群落的_____结构。 湿地中能分解污水中有机物的细菌、真菌属于生态系统成分中的_____,向水体中通入空气能提高污水处理效果,原因是__________

3)图 2 是该湿地生态系统食物网的一部分,其中属于次级消费者的有_____,若蝌蚪从水蚤和植物中同化的能量比例相同,则流入蝌蚪的能量每增加10 KJ,按能量传递效率为 20%计算,需要消耗植物同化的能量为_____ KJ

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】颅面骨发育不全症是由常染色体上显性基因A控制的一种单基因遗传病,其中基因型为AA的个体全部患病;基因型为Aa的个体有90%患病,10%正常;基因型为aa的个体全部正常。下图为某家族该病的系谱图,其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。不考虑染色体变异和基因突变,下列叙述正确的是(

A.2和Ⅲ3患病个体的基因型相同

B.1与Ⅱ2再生一个孩子,患该病的概率为45%

C.6与一个表现型正常的男性婚配,后代均不会患该病

D.调查颅面骨发育不全症的发病率时应选择患者家系进行调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的分裂图像。相关叙述正确的是(

A.甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含有6条染色单体

B.四分体时期发生染色体结构变异,导致Aa出现在姐妹染色单体同一位置

C.图示该精原细胞整个减数分裂过程中,细胞中最多时可能含有四个B基因

D.该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型可能分别为ABAbabaB

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【题目】图甲表示某植物各部分名称,图乙表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间的变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是(  )

 

A. 图甲植物体中生长素都是由①②③④所示结构合成的

B. 若图乙曲线表示去掉IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽

C. 去掉会对的生长产生影响,但去掉不会对的生长产生影响

D. 将图甲所示植物水平放置,图乙曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化

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