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    15．关于生物体结构的叙述正确的是（　　）
    A．除病毒外，一切生物都有核酸存在
    B．细胞是一切生物体结构和功能的单位
    C．除细菌外，生物体都由细胞构成
    D．构成细胞的各种化合物是细胞结构和生命活动的物质基础

    分析 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．

    解答 解：A、病毒的基本组成的物质也是蛋白质和核酸，A错误；
    B、病毒无细胞结构，B错误；
    C、细菌具有原核细胞，C错误；
    D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，构成细胞的各种化合物是细胞结构和生命活动的物质基础，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是

    A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

    B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

    C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

    D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．用15N标记大肠杆菌的DNA，然后放到14N的培养基中培养，连续培养三代（复制了三次），在最后一代大肠杆菌中含15N的DNA分子占该代DNA分子的总数的比例为（　　）
    A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种做亲本杂交得F1，F1测交结果如表，下列有关选项不正确的是（　　）
    测交类型测交后代基因型种类及比例
    父本母本AaBbAabbaaBbaabb
    F1乙1222
    乙F11111
    A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
    B．F1自交得F2，F2的基因型有9种
    C．F1花粉离体培养将得到四种表现型不同的植株
    D．由表可知这两对基因不遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．请回答下列问题：

    （1）图1中，若分泌物能升高血糖，则该细胞是胰岛A细胞或肾上腺细胞．
    （2）从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构③（填序号）的化学组成最相似．
    （3）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是糖蛋白．①与②的特异性结合体现了细胞膜的进行细胞间信息交流功能．
    （4）图1细胞中DNA的主要载体是④（填序号）．
    （5）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定．
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
    第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同．
    第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率．
    ②预测实验结果：若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输；若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组细胞，或者完全不吸收，说明说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞核的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞核是遗传物质储存和复制的场所
    B．DNA主要存在于细胞核内
    C．细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心
    D．细胞核是细胞的遗传信息库

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（　　）
    A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少
    B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加
    C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加
    D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（　　）
    A．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线
    B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
    C．图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同
    D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．全能干细胞能够让植物在整个生命周期中产生新的器官，是植物生长发育的源泉和信号调控中心，但是到目前为止，人们对于干细胞组织中心建立和维持的机制仍然知之甚少．中国科学院遗传与发育生物学研究所的李传友课题小组发现了一个在植物根尖干细胞维持中起重要作用的基因，这一研究结果于2010年11月3日作为封面文章发表于国际著名杂志The   Plant  Cell上．下列说法不正确的是（　　）
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    C．植物全能干细胞分化形成根、茎、叶的过程一般是不可逆的
    D．植物全能干细胞分化形成根、茎、叶的过程体现了细胞的全能性

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