【题目】下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是
A.调查土壤动物丰富度:样方法和标志重捕法
B.观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察
C.统计土壤动物丰富度:记名计算法和目测估计法
D.调查水中小动物类群丰富度:生态缸进行培养
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲状腺素(简称T4)不仅能促进动物的个体发育,还能提高神经系统的兴奋性,使实验动物反应敏锐。研究发现,低浓度的甲基异噻唑啉酮(简称MIT,一种防腐剂)对蝌蚪的神经系统有负面影响。为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用,某研究小组进行了如下实验,请完成实验设计方案:
材料:甲状腺素片,MIT制剂,直径20cm的玻璃培养缸4个,研钵,任氏液(蛙的生理盐水),清水,电表,停表。
(1)将体长2cm~3cm 的40尾健康蝌蚪随机均分在4个玻璃培养缸中,缸内放入3L的 。
(2)其中A缸不加任何药物作为对照;B缸加入120mg的甲状腺素片;C缸加入30mg的MIT制剂;D缸加入 。
(3)每两天换水一次,连续饲养20天后,从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束,蝌蚪会出现避光行为,观察、记录 ,记为a、b、c、d,进行比较分析得出实验结论。
(4)后续实验:继续用上述实验方法饲养20天后,所有蝌蚪都发育为成蛙。再分别剥离A、C两组成蛙的坐骨神经腓肠肌标本。如下图所示,在M处给予适宜的刺激,甲、乙电表将检测到电位变化,现分别记录从开始刺激到电表甲、乙出现电位变化所需的时间,记为T1、T2。该后续实验的目的是: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径以及生理功能的重要实验材料。某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体(生长速率分别为1.2、1.4、1.6、1.8、 2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,实验结果如图。请回答下列问题:
(1)赤霉素能促进 从而引起植株增高;生长素调节植物生长的功能,其作用表现出 性。
(2)该实验的自变量是 ,图中设置③组的作用是 。
(3)根据实验结果可知,体外喷施 能明显促进矮生豌豆的生长,生长速率越慢的品种,对该激素生长反应越 (填“显著”或“不显著”),其原因可能是遗传性矮生植株体内缺少 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于免疫细胞的叙述,错误的是
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
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【题目】下图是某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是( )
A.结构①中的磷元素主要分布于DNA中
B.结构②、⑤中都含有RNA
C.结构③、④都具有双层膜
D.结构①、④的基质中都能产生ATP
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【题目】图甲为全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响;表乙是观测不同光照条件该植物的部分生长指标。
(1)遮光组比正常光组的叶片颜色更深这说明生物体_____ _______相适应;遮光实际是改变表乙中的________。实验过程中要保持CO2浓度、温度等条件适宜且一致的主要原因是________________。
(2)在弱光下,该植物通过增加______________,从而提高_______________来吸收更多的光能,以适应相应环境。将生长在强光下的植物适度降低光照强度,持续观察,在一段时间内以下几个指标的变化顺序依次是___________(用字母和箭头表示)。
A.净光合速率 B.叶绿素含量 C.平均叶面积
(3)据表乙分析,___ ___光处理组的叶肉细胞对CO2 的利用率高,其原因是_______________。
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【题目】用15N 、32P、35S同时标记噬菌体,再让其侵染无放射性的细菌,则一般可以在子代噬菌体的 ( )
A.外壳中找到15N和35S
B.DNA中找到15N和32P
C.外壳中找到35S
D.DNA中找到15N、32P、35S
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【题目】下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有 和 。
(2)雌牛经过减数分裂产生成熟的卵子。减数第一次分裂是在 前后完成的,减数第二次分裂是在 的过程中完成的。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫做 。卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到 。
(4)生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用 技术。
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【题目】请回答生物技术实践的相关问题:
(1)果酒的制作过程中,在葡萄汁装入消毒发酵瓶时,要留有大约 的空间。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有 的特点。
(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用的方法是 。但这只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行 的实验。
(3)植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段,一般的说,容易进行 的植物,也容易进行组织培养。但为了提高成功率,往往要添加植物激素,其中关键性的激素是 。
(4)许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程(如下图):
其中A表示 过程,B表示 过程。
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