下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因叙述中,正确的是
A.选用异花传粉的豌豆作为试验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计试验来验证假说
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中,正确的是
A.选用异花传粉的豌豆作试验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新试验来验证假说
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题
下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因叙述中,正确的是
A.选用异花传粉的豌豆作为试验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 |
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 |
C.主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理,并从中找出了规律 |
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计试验来验证假说 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中,正确的是( )
A.选用异花传粉的豌豆作实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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