科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.用某种植物进行了一系列实验.结果如图所示．由此可初步推测( )A．促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10-7mol/L至10-5mol/L之间B．浓度为10-2mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长C．生长素可通过促进乙烯合成来促进近段细胞伸长D．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．由此可初步推测（　　）

	A．	促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10^-7mol/L至10^-5mol/L之间
	B．	浓度为10^-2mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
	C．	生长素可通过促进乙烯合成来促进近段细胞伸长
	D．	该植物茎中乙烯的含量能影响生长素的合成

分析分析图示可知：不同浓度的生长素对植物生长发育影响不同，植物的生长受多种激素调节，植物激素的生成相互影响．生长素促进果实的生长，乙烯促进果实的成熟．

解答解：A、据图可知，生长素浓度在10^-7～10^-5mol/L之间，离体茎的长度最大，表明该浓度时茎段生长的最适浓度，A正确；
B、由左侧图示可知与生长素浓度为0mol/L相比，当生长素浓度高于 10^-6mol/L时，生长素对植物的生长仍为促进，只不过是促进作用逐渐减小，B错误；
C、低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，C错误；
D、该植物茎中乙烯含量的增加会抑制生长素的合成，D正确．
故选：AD．

点评本题考查生长素作用的探究实验，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力和能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．

练习册系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用．
（1）油菜果皮细胞进行光合的细胞器是叶绿体，原料是CO₂和H₂O（水）．图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化．分析可知，第24天的果实总光合速率小于（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素（叶黄素和胡萝卜素）（填色素名称）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的减小，光合速率降低．
（2）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化．第36天，种子内含量最高的有机物可用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由可溶性糖和淀粉转化而来．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．有关下列遗传图解的叙述，正确的是（　　）

	A．	基因的自由组合定律发生在图中的④⑤⑥过程
	B．	以上过程属于“假说一演绎”法中的验证过程
	C．	图中③过程的随机性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
	D．	子代中aaBB的个体占aaB_中的比例为$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

16．酵母菌为单细胞真菌，常作为实验材料．请回答相关问题．
（1）在固定化酵母细胞过程中，常用海藻酸钠作为包埋剂，在加热溶解后，需冷却至室温再和一定浓度的化酵母溶液混合，并用注射器将混合液缓慢而匀速地注射到一定浓度的氯化钙溶液中，一段时间后得到固定酵母细胞的凝胶珠．
（2）将固定化酵母细胞和一定浓度的葡萄糖溶液混合一段时间后，可用浓硫酸和重铬酸钾（酸性重铬酸钾）检测是否有酒精生成；若经过检测发现没有酒精生成，则可能的原因是发酵装置未密封或葡萄糖溶液浓度过高致酵母死亡．
（3）为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作．其中操作正确的步骤有（填下列操作的序号）：①④⑤．
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液；⑤将计数板放在载物台中央，待酵母沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数．
（4）若在以上实验中，观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图2所示．以此小格中酵母菌数作为平均数讲行计算，则培养液中酵母菌的浓度约为2.8×l0⁷个/mL．

（5）在探究酵母菌的呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水来检测二氧化碳以外，也可以用溴麝香草酚蓝来进行检测．用图3装置测定酵母菌在一定浓度氧气条件下进行的呼吸方式类型中装置2中的烧杯B中应加入5mL（等量）蒸馏水．将以上两个装置同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时酵母菌进行的呼吸方式是既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）

	A．	存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞
	B．	衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积减小
	C．	细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
	D．	细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

13．如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述正确的是（　　）

	A．	若m为鸟嘌呤，则b一定是构成DNA的基本单位
	B．	若m为胞嘧啶，则a一定是脱氧核糖
	C．	若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
	D．	若m为腺嘌呤，则b一定为腺嘌呤脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因（位于性染色体上）控制．现有三组杂交实验，结果如下表

杂交组合	亲代表现型		子代表现型及株数
杂交组合	父本	母本	雌株	雄株
1	阔叶	阔叶	阔叶234	阔叶119、窄叶122
2	窄叶	阔叶	阔叶83、窄叶78	阔叶79、窄叶80
3	阔叶	窄叶	阔叶131	窄叶127

有关表格数据的分析，不正确的是（　　）

	A．	根据第1组实验，可以判断两种叶形的显隐性关系，叶形基因可能位于X染色体上
	B．	根据第3组实验，可以判断叶形基因位于X染色体上
	C．	用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代阔叶雌株占$\frac{1}{2}$
	D．	用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届江苏清江中学高三考前周练（模拟考试）生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是

A.农业害虫快速产生抗药性是由于基因突变的频率提高

B.所有物种的形成，都是经过长期的地理隔离而出现生殖隔离

C.自然选择必然改变种群的基因频率，但不会改变种群的基因型频率

D.生物适应环境的性状的形成大多是变异后再经长期自然选择的结果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示为人体内生理过程的图解，下列叙述正确的是（）