下面图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态。乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。
(1)作为一个典型的渗透装置,发生渗透作用必须具备两个条件是:_______、_______。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:①_______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。 乙图中这两处溶液浓度的大小:①_______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(3)丙图中⑦为_________,其在渗透系统中的作用类似于甲图中的_______ (填数字)。⑥中的液体叫 。
(4)甲图和丙图中都有与渗透作用密切相关的膜,两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有______________性。 若把根毛细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,它会出现的现象是______________。
(5)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温处理大豆幼苗也能获得单倍体抗病植株 | |
B. | 获得抗花叶病植株X的育种原理是基因突变 | |
C. | 该单倍体植株的体细胞在有丝分裂后期有20条染色体 | |
D. | 植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐渐降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只是DNA分子 | B. | 单链DNA分子或RNA分子 | ||
C. | 只有RNA分子 | D. | 双链DNA分子或RNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校高一上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学用0.3g/mL的蔗糖溶液处理某生物细胞,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是①干种子细胞②动物细胞③死细胞④去除了细胞壁的植物细胞
A.②④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校高一上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关
①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度安徽安庆五校联盟高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图分别表示四个生物的体细胞,有关描述中正确的是
A.图中是单倍体的细胞有三个
B.图中的丁一定是单倍体的体细胞
C.每个染色体组中含有三条染色体的是甲、乙、丁
D.与乙相对应的基因型可以是aabbcc
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③组成的肯定是腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | ④肯定是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 | |
C. | 若图为脱氧核苷酸链,则每个五碳糖均连接两个磷酸基团 | |
D. | 若图为核糖核苷酸链,则该RNA含有一个游离的磷酸基团 |
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