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【题目】关于人脑各部分对生命活动的调节,错误的叙述是

A. 大脑皮层有言语区

B. 小脑有维持身体平衡的功能

C. 脑干是调节躯体运动的低级中枢

D. 下丘脑具有调节体温、水平衡的功能

【答案】C

【解析】大脑皮层有语言有关的区域,称为言语区,A正确;小脑能维持身体平衡,B正确;脊髓是调节躯体运动的低级中枢,C错误;下丘脑是体温调节中枢和水平衡中枢,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】I下列图A为细胞结构示意图,图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。

1从图A中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若图A为浆细胞,将其放在含3H标记的尿嘧啶的细胞培养液中培养,则 不能在细胞核中检测到放射性。

2鉴定图B中成分的试剂为 ,图B中基因1和基因2的差异实质是

3核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞核内运输的有 填选项

AtRNA BRNA聚合酶 CDNA聚合酶 DmRNA

II下面是关于溶酶体形成过程和细胞自噬有关过程的简图,回答下列问题。

1f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有______特点。

2细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是________等。

3b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a。e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是______,c是______,d是_______。

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【题目】用丙酮从人的成熟红细胞中提取脂质,在空气水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2的关系是

AS1=2S2 BS1>2S2

CS1<2S2 DS2<S1<2S2

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【题目】狗的一个复等位基因系列控制皮毛中色素的分布。等位基因ay降低了色素沉积程度,产生沙色的狗;等位基因at产生斑点型的狗;等位基因as使暗色素在全身均匀分布;等位基因ay、at、as之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果ay对at为显性、at对as为显性,则ay对as也为显性,可表示为ay>at>as)根据如图系谱图回答问题:

(1)根据该系谱图确定复等位基因的显性顺序是________________________

(2)上述狗皮毛颜色的遗传遵循________定律。

(3)Ⅰ1的基因型为________,Ⅲ2与Ⅲ3交配产生斑点子代的概率是__________

(4)若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个子代个体,请用遗传图解表示其子代皮毛颜色的可能情况。

___________________________

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【题目】有人设计实验化探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少

A施用有机肥和适量化肥的对照田

B既不施用有机肥也不施用化肥的对照田

C施用大量化肥和少量有机肥的对照田

D施用少量化肥和大量有机肥的对照田

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某相对封闭的环境中蝗虫种群数量变化的曲线,下列叙述正确的是

Ab点之后出现环境阻力

B防治蝗灾应在c点时进行

Ccd段波动的直接原因是出生率和死亡率的变化

Dd点种群增长率最大

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【题目】某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

A.白:粉:红,3:10:3

B.白:粉:红,3:12:1

C.白:粉:红,4:9:3

D.白:粉:红,6:9:1

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【题目】一头牛突然得病,且发生全身抽搐,兽医除必须对症下药外,还需注射一定量的( )

A. 生理盐水 B. 葡萄糖液

C. 葡萄糖酸钙 D. 淀粉和蔗糖

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【题目】如图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题:

(1)已知高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR,在培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,F2中矮秆抗病类型所占的比例是________________

(2)E→F→G途径的育种方法是_____________,其中F过程是__________________,G过程常用的方法是___________________________________________________

(3)要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中______________(填字母)表示的技术手段最合理,该育种方法是____________________,其原理是__________________

(4)C→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理_____________(填相同或不同)。

(5)图中能产生新基因的育种途径是__________________(填字母)。

(6)请写出基因工程的第二个步骤:___________________________________________

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