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    (2010届广州质检)萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用(　　)

    A．物理信息；化学信息；行为信息

    B．物理信息；行为信息；化学信息

    C．行为信息；物理信息；化学信息

    D．化学信息；行为信息；物理信息

    B

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    (2010届广州质检)下列哪项对种群的基因频率没有影响(　　)

    A．随机交配                            B．自然选择

    C．基因突变                 D．染色体变异

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    (2010届广州质检)关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　)

    A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者和消费者

    B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用

    C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

    D．微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修三1-1、2人体内环境与稳态 题型：选择题

    (2010届广州质检)人体剧烈运动，当肌肉细胞缺氧时，pH是降低还是升高？pH的这种变化是由哪种物质引起的？需何种缓冲物质进行调节(　　)

    A．降低、CO2、NaHCO3

    B．升高、CO2、H2CO3

    C．降低、乳酸、NaHCO3

    D．升高、乳酸、NaHCO3

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修一5-3细胞呼吸 题型：选择题

    (2010届广州质检)无色的2,3,5­三苯基氯化四唑(TTC，可被细胞吸收)被还原后成为红色的三苯甲腙，下列关于用TTC鉴定种子生活力的叙述正确的是(　　)

    A．死亡的种子胚被染成红色

    B．死亡的种子胚乳被染成红色

    C．有生活力的种子胚被染成红色

    D．有生活力的种子胚乳被染成红色

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修一第六章细胞的生命历程 题型：选择题

    (2010届广州质检)在下列现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是(　　)

    A．壁虎断尾后重新长出尾部

    B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

    C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

    D．小鼠腺细胞的自我复制

     

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