制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200 mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂溶化,补充水至200 mL。用0.1 mol/L的NaOH或0.1 mol/L的HCl将pH调至7.0~7.2,分别对培养基和培养皿进行灭菌。当培养基的温度下降到50℃时,将其分装在5套培养皿中,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
(1)该培养基中,含有的营养物质有________。
(2)从培养基的物理性质来看,上述培养基是________培养基,该种培养基主要用于微生物的________等。
(3)实验中,有三处特别强调温度控制,请简要说明其控制温度的科学道理。
①“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50℃”________。
②“当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理”________。
③“将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养”________。
科目:高中生物 来源: 题型:
制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂溶化,补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0~7.2,分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时,将其分装在5套培养皿中,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
第1套 | 开盖,在空气中暴露10s |
第2套 | 用手指接触培养基约10s |
第3套 | 用硬币接触培养 基约10s |
第4套 | 用滤纸擦一下课桌,再接触培养基约10s |
第5套 | 对照(不打开盖) |
(1)该培养基中,含有的营养物质有 .
(2)从培养基的物理性质来看,上述培养基是 培养基,该种培养基主要用于微生物的______________________等。
(3)实验中,有两处特别强调温度控制,请简要说明其控制温度的科学道理。
①“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50℃”
__________________________________________________________________.
② “将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养”
__________________________________________________________________.
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科目:高中生物 来源:2011-2011学年湖南省邵阳县石齐学校高二3月月考生物试卷 题型:综合题
制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂溶化,补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0~7.2,分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时,将其分装在5套培养皿中,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
第1套 | 开盖,在空气中暴露10s |
第2套 | 用手指接触培养基约10s |
第3套 | 用硬币接触培养 基约10s |
第4套 | 用滤纸擦一下课桌,再接触培养基约10s |
第5套 | 对照(不打开盖) |
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科目:高中生物 来源:2011-2011学年湖南省高二3月月考生物试卷 题型:综合题
制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂溶化,补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0~7.2,分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时,将其分装在5套培养皿中,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
第1套 |
开盖,在空气中暴露10s |
第2套 |
用手指接触培养基约10s |
第3套 |
用硬币接触培养 基约10s |
第4套 |
用滤纸擦一下课桌,再接触培养基约10s |
第5套 |
对照(不打开盖) |
(1)该培养基中,含有的营养物质有 .
(2)从培养基的物理性质来看,上述培养基是 培养基,该种培养基主要用于微生物的______________________等。
(3)实验中,有两处特别强调温度控制,请简要说明其控制温度的科学道理。
①“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50℃”
__________________________________________________________________.
② “将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养”
__________________________________________________________________.
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(1)PCR(聚合酶链式反应)技术在生物工程中相当重要。请简述.PCR扩增目的基因的基本过程。
(2)制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂溶化,补充水至200Ml。用0.1mol/L。的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0--7.2,分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时,将其分装在5套培养皿中,在酒精灯附近倒平板,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
第1套 | 开盖,在空气中暴露10s |
第2套 | 用手指接触培养基约10s |
第3套 | 用硬币接触培养基约10s |
第4套 | 用滤纸擦一下课桌,再接触培养基约10s |
第5套 | (不打开盖) |
①上述实验中有哪些是无菌操作 。
②第5套培养皿的作用是 。如果其培养基表面有菌落生长,说明了 。
③在1到4套的培养基中都出现了不同形态的菌落,原因是 。
能否说菌落的形态越多,用来接触的物体吸附的细菌数目就越多,为什么?
④实验中,有三处特别强调温度控制,请简要说明其控制温度的科学道理。
“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50~C'’才倒平板: 。
“当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理”: 。
“将处理完毕的培养基置于35%的温度下培养”: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(1)PCR(聚合酶链式反应)技术在生物工程中相当重要。请简述PCR扩增目的基因的基本过程。______________________________。
(2)制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200 mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏溶化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂熔化,补充水至200 mL。用0.1 mol/L的NaOH或0.1 mol/L的HCl将pH调至7.0~7.2,分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50 ℃时,将其分装在5套培养皿中,在酒精灯火焰附近倒平板,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35 ℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
第1套 | 开盖,在空气中暴露10 s |
第2套 | 用手指接触培养基约10 s |
第3套 | 用硬币接触培养基约10 s |
第4套 | 用滤纸擦一下课桌,再接触培养基约10 s |
第5套 | (不打开盖) |
①上述实验中有哪些是无菌操作______________。
②第5套培养皿的作用是________。如果其培养基表面有菌落生长,说明___________________。
③在1到4套的培养基中都出现了不同形态的菌落,原因是____________。
能否说菌落的形态越多,用来接触的物体吸附的细菌数目就越多,为什么?
________________。
④实验中,有三处特别强调温度控制,请简要说明其控制温度的科学道理。
高压蒸汽灭菌后“培养基的温度下降到50 ℃时”才倒平板: ___________。
“当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理”:____________________。
“将处理完毕的培养基置于35 ℃的温度下培养”:_____________________________。
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