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下列关于人类遗传病的叙述正确的是

A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

C.猫叫综合征患者体细胞中染色体数目为47条

D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.已知鸡蛋壳的青色和白色性状分别由常染色体上的一对等位基因(G、g)控制,青色为显性;鸡羽的芦花性状由Z染色体上的显性基因B控制,非芦花性状由Z染色体上的隐性基因b控制.现用非芦花公鸡(甲)和产白壳蛋的芦花母鸡(乙)进行相关实验,请分析回答下列问题:
(1)将甲乙共同养殖,若杂交后代(F1)出现了产青壳蛋和产白壳蛋两种类型的母鸡,则甲的基因型为
GgZbZb,理论上F1中产青壳蛋母鸡的比例为$\frac{1}{4}$.
(2)若要获得纯合的产青壳蛋母鸡,首选应选择F1中基因型为GgZbW的个体与亲代中的甲(甲/乙)共同养殖,得到回交后代(BC1).如何进一步从BC1中选出纯合的产青蛋壳母鸡呢?接下来的实验思路是:选择回交代中中产青壳蛋的母鸡,与甲或F1中的公鸡共同养殖,若后代中全部母鸡都产青壳蛋,则该母鸡符合要求.

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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于图示的叙述,正确的是

A.甲图为减数第二次分裂中期,处于丁图的DE段

B.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物

C.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段

D.乙图中有2个四分体

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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复到原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好。这说明

A.尿素与肽酶的作用结果相似

B.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构

C.蛋白质在尿素中的溶解度低

D.双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)在某哺乳动物体内的某个细胞连续分裂过程中,核DNA含量的变化曲线如图甲;图乙、图丙则表示其分裂某些过程的示意图。请据图回答问题:

(1)图乙、图丙所示的分裂时期分别位于图甲中的、。图甲12~13时期染色体的行为变化是。

(2)图丙细胞的名称是,在形成此细胞的过程中,细胞内可形成个四分体。

(3)图丙所示细胞中染色体数和DNA分子数依次为。

(4)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常情况下,图乙细胞移向同一极的基因是。

(5)请在方框内画出图丙最终形成的一个子细胞示意图。(注:画出染色体的数目和形态)

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为

A.2∶1

B.9∶3∶3∶1

C.4∶2∶2∶1

D.1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是

A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因

B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D.三者能复制、分离和传递

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分,每空2分)下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。

实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水、酒精灯、温度计等。

实验步骤:

步骤

试管编号

a

b

c

d

e

加入试剂

3% H2O2溶液

2 mL

3% H2O2溶液

2 mL

3% H2O2溶液

2 mL

3% H2O2溶液

2 mL

H2O

2 mL

设置反

应条件

常温

常温

常温

0 ℃

常温

蒸馏水

FeCl3溶液

肝脏研磨液

煮熟的肝脏研磨液

肝脏研磨液

剂量

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

观察气泡产生

请根据该实验回答下列问题。

(1)在上述实验中,短时间内产生气泡最多的试管是 号,原因是

(2)假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,最可能的原因是

该同学设计e组的实验目的是

(3)假若a~d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,实验组设置的不科学的是号,主要违背了 原则,应如何改进?

(4)如果仅将上述实验条件由常温改为90 ℃水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是 号。

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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误是( )

A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体的数量和活性

B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系。当光照强度为b时,光合作用强度达到最大

C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2释放的影响。为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度

D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系。研究发现,在第Ⅱ阶段种子对O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱

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同步练习册答案