A、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 |
B、激素是信息分子 |
C、激素是有机分子 |
D、神经系统的某些结构也能分泌激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、顶芽>侧芽 老根>分生区 |
B、顶芽<侧芽 老根<分生区 |
C、顶芽<侧芽 老根>分生区 |
D、顶芽>侧芽 老根<分生区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体 |
B、该实验不可证明叶绿体是光合作用的场所 |
C、图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸 |
D、图示中的水绵和细菌之间为寄生关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
晒干 |
烘烤 |
燃烧 |
A、丙中含量最多的元素是碳 |
B、丙与甲的质量之比大约是1%~1.5% |
C、晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同化合物 |
D、乙种子在适宜条件下一定能萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌:下丘脑在外环境温度低时分泌促甲状腺激素 |
B、感受刺激:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高 |
C、调节:下丘脑有体温调节中枢和水平衡调节中枢等 |
D、传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每条染色体上含有1个或2个DNA分子,DNA分子上含有多个基因 |
B、三者都是生物细胞内的遗传物质 |
C、都能复制、分离和传递,且三者行为一致 |
D、在生物的繁衍过程中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、草履虫的生命活动离不开细胞 |
B、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 |
C、细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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