精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
一批基因型AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型AA、Aa、aa的数量之比为(  )
A、3:2:1
B、7:6:3
C、5:2:1
D、1:2:2
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:豌豆的红花与白花是一对相对性状,符合基因的分离定律.又豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,所以AA的个体后代都是AA,Aa的个体后代会出现性状分离.
解答: 解:根据题意分析可知:AA:Aa=1:3,AA占
1
4
,Aa占
3
4
,豌豆自然状态下通过自花传粉繁殖,子代AA占
1
4
+
3
4
×
1
4
=
7
16
,Aa=
3
4
×
1
2
=
3
8
,aa=
3
4
×
1
4
=
3
16
,所以AA:Aa:aa=7:6:3.
故选:B.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理,得出正确结论的能力,以及进行数字处理的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是蛋白质工程的研究内容(  )
A、分析蛋白质分子的精细结构
B、对蛋白质进行有目的改造
C、分析氨基酸的化学组成
D、按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请写出设计原理和具体操作步骤及结论.
(1)设计原理:葡萄糖与
 
发生作用,生成
 
沉淀;蛋白质与
 
发生作用,产生
 
反应.
(2)操作步骤:
①取甲、乙、丙三支试管,分别加入小李的尿液2毫升;
②甲试管中加入
 
,水浴加热,观察现象;
③乙试管中加入
 
,振荡,观察现象,丙试管加入等量的蒸馏水作为对照.
(3)现象及结论:
①若甲试管出现砖红色沉淀,可能患糖尿病.
②若乙试管出现
 
,可能
 

③若甲试管出现砖红色沉淀,乙试管出现
 
,可能
 

④若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和患肾炎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B、基因型相同的生物,表现型一定相同
C、两个纯合子杂交产生的后代为杂合子
D、纯合子自交后代不会发生性状分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是(  )
A、胃蛋白酶B、尿激酶
C、胰岛素D、雌性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据人体免疫的相关概念回答问题如图1:

(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由于
 

(2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是[
 
]
 

(3)[c]
 
细胞由
 
细胞增殖分化而来.
(4)用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图2,结果如图3.2验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的
 
处理.
②从图3可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势
 
,说明血清中的
 
不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量
 
,说明该组T细胞(活化T细胞)
 
细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便方法分别是(  )
A、自交、自交
B、自交、测交
C、测交、测交
D、杂交、测交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答:

(1)图1中CD段形成的原因是
 

(2)图2中
 
细胞处于图1中的BC段,图2中
 
细胞处于图1中的DE段.
(3)就图2乙分析可知,该细胞含有
 
条染色单体,其产生的子细胞名称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关单倍体的叙述,正确的是(  )
A、单倍体植株中含有一个染色体组
B、普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体
C、普通水稻经花药离体培养得到的植株,其稻穗和米粒都变小
D、单倍体植株的体细胞中无同源染色体

查看答案和解析>>

同步练习册答案