A、观察各种色素的吸收光谱 |
B、提取叶绿体中的叶绿素 |
C、用纸层析发将色素进行分离 |
D、验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体内,胰岛素能改变①②③过程的速率 |
B、在人的细胞质基质中含有②③⑤过程所需的酶 |
C、在酵母菌体内,当③过程加强时④过程也会加强 |
D、在生物细胞内发生的③过程中不需要H2O作为反应物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫→青蛙→蛇 |
B、果树→害虫→食虫鸟 |
C、果树←害虫←食虫鸟 |
D、水果→树→害虫→食虫鸟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某校园内全部的高中老师和学生 |
B、一培养皿中全部的大肠杆菌 |
C、一农田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 |
D、神农架自然保护区所有大熊猫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、βSβS、βAβS、βAβA |
B、βAβA、βAβS、βSβS |
C、βAβS、βSβS、βAβA |
D、βAβS、βAβA、βSβS |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 |
B、大量猎杀草原肉食性动物,导致草食性动物先升后降 |
C、在酶促反应中,反应终产物过量致使酶活性下降 |
D、促甲状腺激素释放激素促进促甲状腺激素的分泌和释放 |
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