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14.下列有关生物大分子的叙述中,正确的是(  )
A.RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸
B.细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同
C.DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过一定的化学键直接连接
D.激素的本质都是蛋白质

分析 1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子核糖、1分子碱基组成;DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由连算二酯键连接形成脱氧核苷酸链,一条单链上的相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则.
2、蛋白质分子的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同有关.
3、激素的本质可能是蛋白质,如胰岛素、生长激素等,有的不属于蛋白质,如生长素属于有机酸,性激素属于脂质等.

解答 解:A、核糖核苷酸是RNA初步水解的产物,彻底水解的产物是核糖、磷酸、碱基,A错误;
B、蛋白质的氨基酸的种类、数目相同,如果氨基酸的排列顺序或空间结构不同,蛋白质的种类不同,B正确;
C、DNA分子上两条链上的A与T是通过氢键连接形成碱基对的,C错误;
D、激素的本质不一定是蛋白质,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是核酸的分类、结构,蛋白质结构多样性,激素与蛋白质的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识进行推理、比较综合解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.据调查,某学校学生中的基因型比例为XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=43%:6%:1%:43%:7%,则
Xb的基因频率为(  )
A.14%B.5%C.15%D.10%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型,身色有黄身、黑身两种表现型.
(1)若某果蝇在精子形成过程中,因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成了一只染色体组成为XXY果蝇,则该果蝇如果能进行正常的减数分裂,则可形成4种染色体不同的配子.
(2)若有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体.其表现型为37只黄身杏红眼;19只黄身白眼;18只黄身红眼;13只黑身杏红眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼.
①下列说法中哪些是正确的AB?(多选)
A.两亲本个体都是杂合体               
B.两亲本的表现型是黄身杏红眼
C.就眼色来说,杏红眼与白眼都是纯合体
D.身色基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上
②若该人进行的杂交实验果蝇所产红眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为黄身杏红眼:黄身白眼:黑身杏红眼:黑身白眼=6:3:2:1
(3)若已知黄身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合黄身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雌蝇的表现型及比例黄身:黑身=7:1.
(4)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中A_BB为红眼,A_Bb为杏红眼,其它基因型均表现白眼,现有AaBb两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为红眼、杏红眼、白眼=3:6:7,若再让F1代中杏红眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为红眼、杏红眼、白眼=2:4:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述正确的是(  )
A.基因型为MMNn的体细胞在减数第二次分裂后期,细胞每一极的基因组成均为MMNn
B.未受精的卵细胞直接发育成雄蜂体现了体细胞的全能性
C.被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡,与之有关的细胞器是溶酶体
D.细胞衰老时细胞核体积增大,染色质收缩,呼吸速率减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是人体排尿反射的反射弧结构示意图,方框甲、乙代表神经中枢.婴儿可以无意识排尿,成人在适宜的环境下才排尿.回答下列问题.
(1)婴儿排尿反射神经中枢位于方框乙内,产生尿意的神经中枢位于方框甲内.
(2)兴奋传到D某一处时膜内外电位是外负内正.
(3)图中神经中枢有5个突触,兴奋在C处的传递(导)速度慢于D处.
(4)婴儿排尿无意识的原因是大脑发育不完善.
(5)由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质能引起乙兴奋或抑制.
(6)人体内神经递质作用的靶细胞除了神经细胞还有肌细胞和腺细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于演替的描述正确的是(  )
A.如果时间允许,弃耕农田总能形成森林
B.在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物
C.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是灌木繁殖能力较强
D.人类活动对群落的影响往往是破坏性的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.2015年联合国确定“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”,下列关于水的叙述中,不正确的是(  )
A.越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升
B.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物
C.不同种类的生物体含水量一般也不相同
D.水是细胞鲜重中含量最多的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇是遗传学实验中常用的生物材料,已知黑腹果蝇的体色有墨黑色、亮黄色和灰色三种表型,具有H基因的果蝇其体色为墨黑色,基因组合为hh的个体表现为亮黄色,基因V、v与体色的形成有关,现有亮黄色的个体与灰色个体杂交,F1均为灰色,F2的体色及比例如下.请回答问题:
 体色 灰色 墨绿色 亮黄色
 数量 596 395 67
(1)若要测定果蝇的基因组,需要测定5条染色体上DNA的碱基序列.显微镜下观察黑腹果蝇的细胞,染色体组最多有4个.
(2)分析数据可知,黑腹果蝇体色的遗传遵循基因自由组合定律.
(3)亲代果蝇的基因型是HHVV、hhvv,F2中墨黑色纯合子的基因型是HHvv、hhVV.
(4)若让F2中墨黑色的个体自由交配,则子代的表现型及比例为灰色:墨绿色:亮黄色=2:6:1.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

引起生物可遗传变异的原因有3种,即基因突变、基因重组、染色体变异。以下有3种变异:黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到绿色圆粒豌豆、无子西瓜、人类的红绿色盲症,这些变异的来源依次是( )

A.基因突变、染色体变异、基因重组

B.基因突变、基因重组、染色体变异

C.基因重组、基因突变、染色体变异

D.基因重组、染色体变异、基因突变

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