肝脏对于人体内糖类.脂质.蛋白质的代谢具有重要作用．如图代表肝脏局部组织图解.请据图回答:(1)肝细胞2中的④和⑥发生的场所分别是和．(2)进食后食物中的糖类在消化道经消化.吸收会导致血糖浓度升高.此时肝脏可通过肝细胞中的②.⑤.⑩ 等代谢过程来维持血糖浓度的稳定,血糖浓度逐渐降低时.肝脏在等激素的调节下.可通过肝细胞中的①.⑨等过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

肝脏对于人体内糖类、脂质、蛋白质的代谢具有重要作用．如图代表肝脏局部组织图解，请据图回答：
（1）肝细胞2中的④和⑥发生的场所分别是

和

．
（2）进食后食物中的糖类在消化道经消化、吸收会导致血糖浓度升高，此时肝脏可通过肝细胞中的②、⑤、⑩

（填序号）等代谢过程来维持血糖浓度的稳定；血糖浓度逐渐降低时，肝脏在

等激素的调节下，可通过肝细胞中的①、⑨等过程来维持血糖浓度的稳定．
（3）肝脏分泌的

可促进脂肪的消化和吸收，同时进入肝脏的脂肪可通过肝细胞中的

（填序号）过程后运出肝脏．
（4）图中能催化

（填序号）过程的酶在临床上可作为诊断肝炎等疾病的指标．

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质；将丙酮酸分解成二氧化碳是有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质；当血糖浓度升高时，机体通过调节促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，以维持血糖的相对稳定；当血糖浓度较低时，机体通过调节使胰高血糖素和肾上腺素分泌量增多，通过促进肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖，提高血糖含量．胆汁是由大多数脊椎动物的肝细胞所分泌出来的一种绿黄色而带有苦涩味的碱性液体．胆汁对于脂肪的消化和吸收具有重要意义．据图可知，肝细胞中的脂肪可以通过形成脂蛋白的形式排出细胞外．临床上可以通过检测丙氨酸氨基转移酶的数量来检测是否有肝炎．

解答： 解：（1）过程④是将葡萄糖分解成丙酮酸，场所是细胞质基质；过程⑥是将丙酮酸分解成二氧化碳，是有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质．
（2）当血糖浓度升高时，机体通过调节促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，以维持血糖的相对稳定；当血糖浓度较低时，机体通过调节使胰高血糖素和肾上腺素分泌量增多，通过促进肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖，提高血糖含量．
（3）胆汁是由大多数脊椎动物的肝细胞所分泌出来的一种绿黄色而带有苦涩味的碱性液体．胆汁可以降低脂肪的表面张力，有利于胰脂肪酶的作用，同时胆汁酸还可与脂肪酸结合，形成水溶性复合物，促进脂肪酸的吸收，胆汁对于脂肪的消化和吸收具有重要意义．据图可知，肝细胞中的脂肪可以通过形成脂蛋白的形式排出细胞外．
（4）临床上可以通过检测丙氨酸氨基转移酶的数量来检测是否有肝炎．
故答案为：
（1）细胞质基质线粒体
（2）④、⑥胰高血糖素和肾上腺素
（3）胆汁 ③
（4）⑤

点评：本题主要考查糖类、脂质和蛋白质的代谢过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

细胞中不能合成ATP的部位是（　　）

A、线粒体的内膜

B、叶绿体中类囊体的膜

C、内质网的膜

D、蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

北方严寒的冬季，某人由温暖的室内来到寒冷的户外时，其有关生理变化与如图变化趋势相符的是（　　）

A、皮肤血管血流量的变化

B、身体耗氧量变化

C、肾上腺素分泌量

D、汗腺的分泌量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

阅读下列材料，回答相关问题．
资料一：为了测定人的肝癌细胞的细胞周期，先利用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞并阶段性取样测定统计．一段时间后挑选4个核DNA 两条链都被标记的癌细胞移入普通培养基中培养，不同间隔时间取样．有关测试结果如表：

取样时间（h）	对应变化
0	细胞核开始被标记
3	被标记的细胞X进入分裂期
5	细胞X着丝粒开始分裂
6	细胞X分裂成两个子细胞
15	标记细胞第二次进入分裂期
…
挑选4个被标记的细胞置于普通培养液中培养20代	培养的后阶段被标记细胞的比例在减少

资料二：生物兴趣小组用同位素标记法探究得到洋葱根尖细胞有丝分裂周期及各阶段所经历的时间，统计如表．

时期	G₁期	S期	G₂期	M期
时间（h）	10	7	3	1

请根据相关材料回答下列问题：
（1）肝癌细胞培养的原理是

．肝癌细胞的一个分裂周期为

小时．
（2）将被标记的肝癌细胞置于普通培养液中培养到第一次分裂后期，细胞中被标记的染色体有

条．
（3）在挑选4个被标记的细胞于普通培养液中培养的后阶段，被标记的细胞比例在减少的原因是

，细胞增殖20 代以后，被标记的细胞最多为

个．
（4）兴趣小组的同学想通过实验尽快调控洋葱根尖分生区的细胞进行同步分裂，根据资料二中相关信息，他们讨论得到的具体操作步骤是：
①将洋葱根尖置于含有DNA 合成抑制剂的培养液培养

小时，让根尖细胞停留于G₁期的终点和S 期．
②将根尖取出洗净移入普通培养液培养最多不超过

小时，不能让上一周期中最先进入S 期的细胞进入下一细胞周期的S 期．
③将以上培养的洋葱根尖取出移入含有DNA 抑制剂的培养液继续培养至少

小时，才可让所有细胞被阻断在G₁/S期交界处．
④将以上洋葱根尖置于普通培养液中培养，即可实现细胞同步分裂．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇，为研究该变异类型，布里奇进行了如下实验：
（1）用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1．布里奇根据实验结果做出假设一：缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制，缺刻基因使雄性

．
（2）布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交，其子一代情况如下：
①F₁缺刻翅雌蝇都是白眼．
②雄蝇中无缺刻翅．
③雌雄比例为2：1．
若用假设一解释①现象，F₁缺刻翅雌蝇的眼色应为

，这与事实不符．因此，布里奇又做出了假设二：缺刻翅这种变异并非基因突变引起的，可能是发生了

变异，使

基因消失．含有这种变异的雌性个体在杂合状态下

（能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体

（能/不能）生存．
（3）上述两种假设可以通过

观察，最终证明假设二是正确的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

人类糖尿病可以分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病．如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病简要发病机理模式图，请回答：
（1）图中①表示的物质是

．②表示的结构是

．在血糖平衡的调节过程中，图中①的作用的结果又会反过来影响①的分泌，这属于

调节，而①的分泌也可以由神经系统调控，其调节中枢位于

．
（2）一型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进组织细胞加速

，从而使血糖水平降低．二型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素却不够敏感，其可能的原因是

．
（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属

（填“I型”或“Ⅱ型”）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于

病．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图A为某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象，图B为相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图．请据图回答下列问题．

（1）图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的_

、区段．
（2）图A中有同源染色体的是

细胞，有2个染色体组的是

细胞，该动物细胞正常体细胞中染色体数目是

．
（3）图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞的名称是

．
（4）图B曲线中

区段可能会发生基因重组；在

区段有可能发生基因突变．
（5）Ⅰ图中发生的染色体的行为是

，这是孟德尔遗传定律的细胞学基础．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某农田有玉米（唯一的食作物）、田旋花、狗尾草、玉米螟（主要的玉米害虫）、田鼠（植食性）、蛇（以鼠为食）、鸟（杂食性），以及蚯蚓、鼠妇等个体较大的土壤动物．请回答以下问题：
（1）若不考虑土壤中的动物，该农田的初级消费者有

．
（2）欲研究土壤动物类群丰富度，常用

方法进行采集、调查．该农田荒废一段时间后，主要的动植物种类和数量发生了明显的改变，这属于群落的

演替．
（3）下列是玉米螟摄食植物后能量流动的情况．玉米螟同化的能量中约有

KJ用于其生长发育和繁殖．

项目	玉米螟摄食量	玉米螟粪便量	玉米螟呼吸消耗量	玉米螟生长的能量
能量（KJ）	400	200	120	？

（4）种植玉米时，需要“除杂草、防鼠害”，其中涉及到的中间关系有

，从研究能量流动意义角度分析，该措施能

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病．那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学