A、一个病毒 | B、一个受精卵 |
C、一个洋葱 | D、一个大肠杆菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,病人能说话,但不能听懂别人的谈话 |
B、激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 |
C、寒冷时,人体发生骨骼肌不自主的战栗,这时下丘脑的分泌功能增强 |
D、体温的恒定和血糖稳态的调节都与下丘脑有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因A能控制显性性状,基因a能控制隐性性状 |
B、两者进行减数分裂时的分离方式不同 |
C、两者的碱基序列不同 |
D、两者在染色体上的位置不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③④ |
C、①③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 |
B、肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 |
C、大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节 |
D、产热增多使体温升高,通过神经-体液调节以维持体温稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反 |
B、在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 |
C、在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 |
D、在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是该种鹰的天敌的种群 |
B、与鹰有互利关系的一个种群 |
C、群落的生产者数量变化的情况 |
D、是被鹰捕食的一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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