分析 1、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查.
解答 解:(1)动物细胞培养的原理是细胞增殖;动物细胞培养要保持无菌、无毒的环境,为了防止培养液被污染,还需在培养液中添加一定量的抗生素,此外还应定期更换培养液,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害.
(2)10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型,因此用于核移植的供体细胞,一般都选用10代以内的细胞;采集的卵母细胞也需在体外培养至MⅡ期后,再去核.
(3)核移植中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是卵母细胞体积大,易操作,营养物质丰富,且细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质.
(4)胚胎移植的最佳时期是桑椹胚或囊胚.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同的生理环境下空间位置的转移.
故答案为:
(1)细胞增殖 抗生素 更换培养液
(2)10 MⅡ
(3)卵母细胞体积大,易操作,营养物质丰富,且细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质
(4)桑椹胚或囊胚 早期胚胎在相同的生理环境下空间位置的转移
点评 本题考查动物细胞培养、核移植、胚胎移植等知识,要求考生识记动物细胞培养的具体过程,掌握动物细胞培养的条件;识记胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理学基础,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
促进合成分泌胰岛素的最适宜刺激是
A.消化道中糖类物质增多 B.血糖浓度升高
C.胰高血糖素分泌减少 D.植物神经的活动
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR技术的操作步骤依次是高温变性、低温复性、中温延伸 | |
B. | 该技术操作过程中要遵循碱基互补配对原则 | |
C. | PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA | |
D. | 利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲生态系统的自我调节能力比乙低 | |
B. | BD段为次生演替,D点和C点无相同物种 | |
C. | 乙生态系统可能发生初生演替,演替速度比甲慢 | |
D. | 不同环境条件下,甲和乙形成的顶级群落是森林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素的分泌过程需要消耗能量,因此该物质跨膜运输的方式为主动运输 | |
B. | 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度 | |
C. | 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性 | |
D. | 细胞膜具有选择透过性,主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是双链结构,RNA是单链结构 | |
B. | 原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上 | |
C. | 转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的RNA没有碱基对 | |
D. | 细菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R-1oop结构中杂合链之间通过氢键连接 | |
B. | R-1oop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等 | |
C. | R-1oop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA | |
D. | R-1oop结构的形成会影响遗传信息的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活 | |
B. | 抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化 | |
C. | 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解 | |
D. | 淋巴因子可促进受刺激的B细胞全部增殖分化为浆细胞并分泌特异性抗体 |
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