Question

12．有三株蒲公英：甲株、乙株和丙株．它们在不同情况下，叶片的性状表现如下表所示．其中甲株和乙株分别是由同一株生长良好的蒲公英上切取的两段根营养繁殖而形成；丙株是从乙株上切取的一段根营养繁殖而形成．重复上面的全过程，结果仍与表中相同．

植株	培养条件	叶片性状
甲株	背风向阳处（其它培养条件均适宜）	较大、缺刻较浅
乙株	向风荫蔽处（其它培养条件与甲相同）	较小、缺刻较深
丙株	背风向阳处（其它培养条件与甲、乙株相同）	与甲相同

以上事实可以说明（　　）
①甲株与乙株之间的差异是不遗传的变异      
②乙株与丙株之间的差异是可遗传变异
③蒲公英的表现型由基因型和环境共同决定    
④环境可以改变蒲公英的基因型．

• A． ①、②
• B． ①、③
• C． ②、③
• D． ③、④

Answer 1

分析 1、表现型=基因型+环境．
2、分析表格：甲和乙来自同一个亲本，且丙来自乙，因此甲、乙和丙的基因型都相同，甲与丙、乙与丙的差异是由环境因素引起的，属于不可遗传的变异．

解答 解：①甲株与乙株来自同一个亲本，它们之间的差异是由环境因素引起的，是不遗传的变异，①正确；      
②乙株与丙株的遗传物质相同，它们之间的差异是由环境因素引起的，是不遗传的变异，②错误；
③蒲公英的表现型由基因型和环境共同决定，③正确；    
④环境可以改变蒲公英的表现型，而不是基因型，④错误．
故选：B．

点评 本题结合信息，考查基因、蛋白质和性状的关系，要求考生识记基因、蛋白质和性状之间的关系，明确表现型=基因型+环境．