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11.有关α-萘乙酸(NAA)、2,4-D的叙述,不正确的是(  )
A.是植物激素B.是生长素类似物
C.是植物生长调节剂D.促进生长时表现出两重性

分析 植物激素是指在植物体内一定部位合成,并能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质.

解答 解:A、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯,生长素的本质为吲哚乙酸,α-萘乙酸(NAA)、2,4-D不属于植物激素,它是人工合成的植物生长调节剂,是生长素类似物,A错误;
B、α-萘乙酸(NAA)、2,4-D是生长素类似物,B正确;
C、α-萘乙酸(NAA)、2,4-D是人工合成的植物生长调节剂,C正确;
D、α-萘乙酸(NAA)、2,4-D是生长素类似物,在促进生长时表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了植物激素的种类,意在考查考生的识记能力和区分能力,属于简单题.考生要能够区分植物激素和植物生长调节剂,并能识记常见的生长素类似物:2,4-D、萘乙酸、吲哚丁酸等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图为人体细胞与内环境的示意图,请据图回答:
(1)④与①⑥在成分上的主要区别在于④中含有较多的蛋白质;①④⑥合称为细胞外液,③的具体内环境是组织液和血浆.
(2)④与⑥相比,⑥中不含有的成分主要是大分子蛋白质.  
(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降?不会,原因是图中标号[④]内存在着缓冲物质.
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多[⑥]组织液,其结果将会引起组织水肿.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(  )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.结构①是细胞进行有氧呼吸的主要场所,结构③主要是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
C.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
D.不含磷脂分子的细胞器是②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于酶与激素关系的说法,正确的是(  )
A.产生激素的细胞一定产生酶B.产生酶的细胞一定产生激素
C.激素和酶都在细胞内起作用D.酶和激素都在核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.当某人感到冷时,他不会出现下列哪种情况(  )
A.汗液分泌量增加B.冷觉感受器兴奋增强
C.甲状腺激素分泌增加D.体温会降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下面关于植物组织培养的叙述,正确的是(  )
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.通过植物组织培养,可培育出性状更优良的品种
D.植物体的任何一个细胞经离体培养,发育成的完整植物,基因型都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示有氧呼吸过程,其中数字代表能量,字母代表物质,下列有关说法正确的是(  )
A.图中的能量为ATP中活跃的化学能,其③数值最大
B.B表示丙酮酸,其不能在细胞质基质中氧化
C.E代表水,产生水的场所是线粒体内膜
D.C代表[H],细胞呼吸中的[H]全部来自有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是负电位→正电位.效应器是⑤(填甲图中编号),该结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体.
(2)图乙中的③表示突触小泡,该结构由高尔基体(细胞器)形成.其中含有的物质是神经递质.
(3)图乙中信号只能从M传递给N,原因是神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜.
(4)假如图丙中的Y来自图甲中的A,图丙中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用.
(5)缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,有几项正确(  )
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法
②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验--类比推理法
③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法
④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法.
A.二项B.三项C.四项D.五项

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