A、图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖,该过程为吸能反应 |
B、图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 |
C、图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度>曲线②>曲线③ |
D、图乙中若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度>曲线②>曲线③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
种群 | 同化固定的能量 | 体内贮存的能量 | 呼吸消耗的能量 |
甲 | 16.74 | 4.54 | 12.2 |
乙 | 70 | 15.8 | 54.2 |
丙 | 930 | 229 | 701 |
丁 | 69.5 | 20 | 49.5 |
戊 | 1.674 | 0.4 | 1.274 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与果酒和果醋制作相关的微生物均具有核膜包被的细胞核 |
B、淀粉溶液以特定流速流过固定化α-淀粉酶柱后,淀粉将被催化成为糊精 |
C、植物组织培养过程中,再分化时需要植物激素诱导,脱分化时不需要 |
D、要在一个培养皿中观察混合菌液中多种菌的菌落特征,常用划线法接种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、夜间用波长为550nm的绿光照射行道树,目的是增加空气中氧气的浓度 |
B、土壤中缺镁时,植物对420~470nm波长的光的利用量显著减少使光能利用率下降 |
C、用450nm左右波长的光照射植物比白光更有利于提高植物的光合作用强度 |
D、将置于550nm波长光照下的植物转移到670nm波长的光照下后,叶绿体中C5的量会瞬间减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖 |
B、磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P |
C、所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关 |
D、B细胞接受抗原刺激发生分化后,高尔基体膜的更新速度一定加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多 |
B、酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同 |
C、制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质 |
D、制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B和C | B、A和B |
C、A和C | D、只有C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、采用花药离体培养得到单倍体植株 |
B、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
C、从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇 |
D、运用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图X轴若为CO2浓度,Y轴为光合作用强度,在c点时,适当增加光照强度,K值将提高 |
B、甲图X轴为时间、Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将提高 |
C、若乙图X轴表示生长素浓度,Y轴表示生理作用,则a为对茎的促进作用,b为对根的促进作用 |
D、若乙图X轴为时间,Y轴为去掉顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化;则a为细胞分裂素,b为生长素 |
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