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    1．如图为某高等动物的一组细胞分裂图象，下列说法正确的是（　　）
    A．丙产生的子细胞的基因型为AB和ab
    B．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组
    C．甲→乙过程发生的变异可来源于四分体内部的交叉互换
    D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了非等位基因的自由组合

    分析 分析题图：乙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．因此甲→乙表示有丝分裂，甲→丙表示减数分裂．

    解答 解：A、据图分析未发生基因基因突变和交又互换，丙的子细胞基因型应该一样，A错误；
    B、分析图解可知，甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，B正确；
    C、图乙是有丝分裂中期，而交又互换只发生在减数分裂的四分体时期，C错误；
    D、图丙是减数第二次分裂后期，而非等位基因的自由组合通常只发生在减数第一次分裂的后期，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为一个生态系统示意图，有关的选项正确的是（　　）
    A．图中有7条食物链
    B．螳螂为次级消费者，处于第二营养级
    C．螳螂和黄雀的关系是竞争和捕食
    D．该生态系统的基石是绿色植物、各种动物和细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．真核细胞增殖过程中一定会出现染色体的变化
    B．细胞分裂、分化、癌变过程中均有核糖核酸的种类和数量的变化
    C．生物体内的干细胞均是未经分化的具有分裂能力的细胞
    D．在细胞衰老过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，新陈代谢速度减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示野生型链孢霉几个基因的表达过程，下列据图做出的推断正确的是（　　）
    A．核膜的存在使图中基因的转录和翻译在不同的区域进行
    B．遗传信息的复制和表达都是以基因为单位进行的
    C．该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系
    D．从图中可知，生物性状与基因之间存在一一对应关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答下列有关微生物的问题．
    产气英膜梭菌的培养基的组成成分如表，其中L-半胱氨酸盐酸盐具有还原性，可以消耗培养基中的氧．
    胰酪蛋白胨15.0g/L
    大豆蛋白胨5.0g/L
    酵母粉5.0g/L
    氯化钠5.0g/L
    L-半胱氨酸盐酸盐0.4g/L
    （1）培养基中蛋白胨的主要作用是提供氮源和生长因子；其中对维持培养基渗透压起主要作用的是氯化钠；
    据表推测产气荚膜梭菌的营养方式属于下列D．
    A．自养需氧型          B．自养厌氧型
    C．异养需氧型          D．异养厌氧型
    （2）为了检测产气荚膜梭菌对抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释后的液体2滴，接种于固体培养基表面，并用无菌玻璃刮铲使其涂匀．在37℃培养箱中培养24小时，将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置，培养一段时间后，结果如图．根据实验结果，推测该菌最敏感的抗生素是青霉素．
    （3）研究发现，头孢菌素类抗生素主要抑菌机理是抑制细菌细胞壁的合成．据此推断，下列细菌中不能被其抑制的是BD（多选）．
    A．大肠杆菌         B．产甲烷细菌          C．金黄色葡萄球菌          D．极端嗜盐菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于基因重组的说法，错误的是（　　）
    A．基因重组不一定发生在生殖过程中
    B．基因重组可产生新基因型，但不一定出现新性状组合
    C．发生基因重组的非等位基因不一定位于非同源染色体上
    D．有丝分裂中细胞内非同源染色体之间交叉互换可实现基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，在黑暗中培养12h，测量胚芽鞘向右的弯曲角度（如图1所示），结果如图2所示．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．实验的自变量是生长素浓度，因变量是胚芽鞘的弯曲度
    B．胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率快于左侧
    C．实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
    D．在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制．某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F1代表现型及比例如表：
     灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
    ♂ $\frac{3}{15}$ $\frac{3}{15}$ $\frac{1}{15}$ $\frac{1}{15}$
    ♀ $\frac{5}{15}$ 0 $\frac{2}{15}$ 0
    （1）果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，黑是隐性性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于X染色体上．
    （2）上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为AAXBXB或AAXBXb的受精卵不能正常发育成活．
    （3）让F1代灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，则F2代雌果蝇中黑身截毛果蝇所占的比例为$\frac{1}{12}$．
    （4）某果蝇体细胞中发生了一些生理过程（如图所示），图中含有五碳糖的物质有①②③⑤（填标号），图中⑤所运载的氨基酸是苯丙氨酸．（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除，再将含有不同浓度生长素的琼脂块放置在去除尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度（如图乙所示）。则N1、N2、N3三种浓度所引起的弯曲角度α1、α2、α3的情况最可能是（ ）

    A．α1＞α2＞α3 B．α2＜α3＜α1

    C．α1＞α2，α2＜α3 D．α1＞α2，α2＝α3

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