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    9．埃博拉病毒在2014年夺去了多人的生命，下列关于该病毒的说法中正确的是（　　）
    A．只能寄生在其它生物的活细胞里
    B．自己能制造有机物营养自身
    C．属于生命系统的最小层次
    D．个体很小，要用光学显微镜才能观察到

    分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．

    解答 解：A、病毒无细胞结构，只能寄生在其它生物的活细胞里，A正确；
    B、病毒只能寄生在活细胞里，病毒自己不能制造有机物营养自身，B错误；
    C、病毒不属于生命系统的结构层次，生命系统的最小层次是细胞，C错误；
    D、病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察到，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．

    练习册系列答案
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    2．下列关于基因的叙述中，正确的是（　　）
    A．基因全部位于染色体上B．基因是DNA的基本组成单位
    C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因是DNA上的碱基排列顺序

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    20．下列关于作物育种的叙述，正确的是（　　）
    A．选择育种不仅周期很短而且可选择的范围是有限的
    B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
    C．培育无籽西瓜需用花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头
    D．袁隆平培育的高产抗病杂交水稻是基因突变的结果

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    17．下列关于生长素的叙述，正确的是（　　）
    A．生长素是由植物特定器官合成的微量的吲哚乙酸
    B．向地性和顶端优势均体现了生长素作用的两重性
    C．处在太空失重的情况下生长素不能进行极性运输
    D．琼脂块中的生长素分布情况要受到单侧光的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．繁殖季节雄鸟长出鲜艳的羽毛，不断鸣叫，并对雌鸟摆出各种姿态．下列相关说法不正确的是（　　）
    A．雌、雄鸟之间的信息传递是单向的B．繁殖季节时雄鸟鸣叫属于物理信息
    C．雄鸟对雌鸟摆出姿态属于行为信息D．雌雄鸟间的信息传递利于种群繁衍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列结构中的遗传物质，能形成染色体的是（　　）
    A．叶绿体中的DNAB．细胞核中的DNAC．细菌中的DNAD．病毒中的DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．不是所有的酶都在核糖体上合成
    B．酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变
    C．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件
    D．向淀粉酶溶液中加入某种蛋白酶，导致淀粉酶活性发生变化

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    18．细胞膜的功能特点是（　　）
    A．选择透过性B．流动性C．特异性D．专一性

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    2．如图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析，正确的是（　　）
    A．种群基因频率的定向改变一定会形成新物种
    B．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
    C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
    D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代

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