A. | 该过程中采用了差速离心法制备核糖体 | |
B. | 步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 | |
C. | 步骤②的目的是保持细胞正常形态 | |
D. | 步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 |
分析 分析实验图解:实验①步骤中用14C标记氨基酸,氨基酸是合成蛋白质的原料,而蛋白质的合成场所是核糖体,所以步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体,利用了同位素标记法;步骤②中加入蒸馏水,利用了渗透作用原理使细胞吸水涨破;步骤③、④的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构.
解答 解:A、不同细胞结构的比重不同,因此可采用差速离心法制备核糖体,A正确;
B、14C氨基酸是合成蛋白质的原料,而蛋白质的合成场所是核糖体,所以步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体,B正确;
C、步骤②中加入蒸馏水会使细胞吸水涨破,破坏细胞膜,C错误;
D、不同细胞结构的比重不同,因此步骤③、④的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构,D正确.
故选:C.
点评 本题设计巧妙,结合核糖体制备的大致过程,综合考查渗透原理、离心法、蛋白质合成和核糖体的相关知识,意在考查考生的识图能力,理解能力和迁移应用能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等。
(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗____________为对照组和实验组,实验组用____________进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右,测定两种环境下各项指标如下:
(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的____________,进而提高草莓适应_______________的能力。
(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是_________,净光合速率还可通过测定____________表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著____________对照组,推测遮阴可能影响____________反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:
(4)由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点,固定CO2的效率________,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致____________。
(5)综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题,可改变____________进行研究。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.7% | B. | 2.97% | C. | 3.2% | D. | 3.96% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由扩散的速率比协助扩散的速率要快 | |
B. | 生物膜与人工脂双层膜的区别仅在于前者有载体蛋白,而后者没有 | |
C. | K+离子跨膜运输的速率只与物质本身的特性有关 | |
D. | Na+通过人工脂双层膜的方式可能是协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验的自变量是气泡的产生速率 | |
B. | 本实验的无关变量有温度和酶的用量等 | |
C. | 1与3、1与4可分别构成对照实验 | |
D. | 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1638 | B. | 1746 | C. | 1890 | D. | 2142 |
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