A. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
C. | 图中g可以利用h产生的二氧化碳 | |
D. | g是单层膜结构 |
分析 分析题图:图示为真核细胞结构的概念图,其中a是细胞质,e是细胞质基质,f是细胞器,g是叶绿体,h是线粒体,b是细胞核,c是细胞膜,d是细胞壁.
解答 解:A、由以上分析可知b是细胞核,A错误;
B、由以上分析可知,图中c是细胞膜,e是细胞质基质,B错误;
C、图中g能够产生氧气,是进行光合作用的场所-叶绿体,图中g可以利用h线粒体产生的二氧化碳,C正确;
D、图中g能够产生氧气,是进行光合作用的场所-叶绿体,叶绿体含有2层膜,D错误.
故选:C.
点评 本题结合概念图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞组成及细胞中各结构的功能,能根据图中信息推断各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞只能参与非特异性免疫 | |
B. | 效应T细胞分泌的淋巴因子,可导致靶细胞裂解,该过程属于细胞凋亡 | |
C. | 体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线 | |
D. | 免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的,并且都具有特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗利尿激素的分泌增加 | B. | 产热量大于散热量,体温升高 | ||
C. | 肝糖原的分解速率加快 | D. | 皮肤汗腺分泌增强,汗液增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能作为某种细菌的遗传物质 | B. | 可能降低某种化学反应的活化能 | ||
C. | 一定含有C、H、0、N、S元素 | D. | 含有的嘌呤碱基一定等于嘧啶碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞没有成形的细胞核,也没有叶绿体但能进行光合作用 | |
B. | 变形虫是低等生物,其细胞生命活动较人体的任意细胞简单 | |
C. | 细胞学说指出,所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的 | |
D. | 细胞是最基本的生命系统,所有的生物都是由细胞构成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①中如果光照强度过大,则光合作用的强度会降低,主要是由于ATP、NADPH过量积累,会抑制光反应 | |
B. | 图②中如果温度过高,则光合作用强度会降低,主要是由于酶失去活性 | |
C. | 图③中如果CO2浓度过高,光合作用强度不会增强 | |
D. | 图④中N、Mg等矿质元素的含量与叶龄有关,光合作用强度也会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的操作的冲洗是指用酒精洗去浮色 | |
B. | 质量分数为0.9%的氯化钠溶液可以使人口腔上皮细胞保持原有形态,用于冲洗涂片 | |
C. | 甲基绿毗罗红混合染色剂使用时需要现用现配 | |
D. | 观察时,先用低倍物镜,发现染色均匀、色泽浅的区域后直接换用高倍物镜观察. |
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