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如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图.下列有关酶活性调节的叙述,错误的是(  )
A、丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物
B、戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降
C、当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制
D、若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:微生物代谢的方式是本题的切入点,微生物代谢的调节主要有两种形式:酶合成的调节和酶活性的调节.
解答: 解:A、丙物质在酶③的催化下生成了丁物质,但是当丁物质过多时又会反过来抑制酶③的活性,故A正确;
B、酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合,致使酶的结构产生变化,故B正确;
C、当丁物质和戊物质中任意一种过量时,那还有一种物质不一定过量,所以不一定会导致丙物质积累,以抑制酶①的活性,故C错误;
D、抑制酶的活性的这种变化是可逆的,当代谢产物减少时,便与酶脱离,酶结构便会复原,又恢复原有的活性,故D正确.
故选C.
点评:本题考查了微生物代谢的相关知识,考查了考生的识记能力、分析图解的能力及理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内基因对性状的控制过程,下列相关叙述不正确的是(  )
A、图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体
B、镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变
C、人体衰老引起白发的直接原因是图中的酷氨酸酶活性下降
D、该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒,测试血液中乙醇的浓度,同时测试简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数),并计算出能力指数相对值,结果如下.

(1)人体神经行为能力的检测指标是
 
,为使实验结论更有说服力,还要对受试者
 
相关指标进行检测.本实验的受试者要求在
 
方面没有异常.
(2)人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于
 

(3)乙醇是脂溶性物质,它能迅速地穿过膜的
 
进入大脑皮层细胞,影响细胞的正常代谢
(4)实验结果表明,随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力
 
.1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低,其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢,再氧化分解为CO2和水.推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的
 

(5)动物实验显示,乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合.此过程发生在
 

其结果是引起Cl-内流,使细胞膜内外的电位表现为
 
,导致该神经元
 
..

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用,美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验.实验区是两个毗邻的山谷(编号1、2),两个山谷各有一条小溪.1965年冬,研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地.通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量,发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%.两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示.

请回答问题:
(1)大气中的N2进入该森林群落的两种途径有
 
.在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是
 

(2)氮元素以N2、NO3-
 
的形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成
 
两类生物大分子.
(3)图中显示,1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化,其原因是不同季节生物
 

(4)1966年5月后,2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高,主要的两个原因是
 

(5)硝酸盐含量过高的水不宜饮用.在人体消化道中,硝酸盐可转变成亚硝酸盐.NO2-能使DNA中C-G碱基对中的“C”脱氨成为“U”.上述发生突变的碱基对经两次复制后,在该位点上产生的碱基对新类型是
 
 

(6)氮元素从森林群落输出的两种途径是
 

(7)该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与肌肉注射相比,静脉滴注因能将药物迅速送到全身而疗效显著.下列图中所示的内环境a、b、c、d与内环境名称对应正确的是(  )

①血浆   ②组织液   ③淋巴.
A、①②③①B、②①③②
C、③①②③D、②③①①

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族遗传病系谱图,下列有关叙述正确的是(  )
A、图中所有患者均为杂合子
B、3号和4号再生一个患病男孩的概率为
1
4
C、5号和6号再生一个患病孩子的概率为
1
4
D、如果7号和8号婚配,后代患病概率为
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对该示意图叙述正确的是(  )
A、甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素,产生冷觉
B、甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因,种群数量减少
C、甲为生态系统,a为滥砍滥伐,b、c分别代表抵抗力稳定性减小,恢复力稳定性增强
D、甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用热能散失,下一营养级的同化量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胰岛素调节血糖含量的模型,相关叙述错误的是(  )
A、图中甲表示的是胰岛B细胞
B、胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌
C、当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述,正确的是(  )
A、细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强
B、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
C、动物在正常的生活环境中,体细胞不会发生凋亡
D、凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同,mRNA都不同

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