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    图1、2分别是食物网和碳循环示意图，图1中甲～庚代表不同的生物，图2中甲～丁代表生态系统的4种成分。下列叙述错误的是（ ）

    A．图1的食物网中共含有6条食物链

    B．图2中成分甲、丙分别是生产者、分解者

    C．图1中属于第二营养级初级消费者的只有甲己庚

    D．图2中以CO2形式流动的生理过程是①②⑤⑥

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是 （ ）

    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

    B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管

    C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

    D．标志重捕法调查草原田鼠种群密度，田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：综合题

    雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型，其性别决定方式为XY型，为研究剪秋罗叶形遗传，做了3组杂交实验，结果如下表。据此分析回答（相应基因用B、b表示）：

    （1）根据杂交实验结果判断，剪秋罗叶形的遗传不属于细胞质遗传，其判断依据是_________。

    （2）根据第3组，可以断定_________为显性性状，且控制剪秋罗叶形的基因位于_________（X、常）染色体上，雄株中宽叶的基因型为_________。

    （3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株进行杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例应为_________。

    （4）出现第2组实验结果的原因是 ；试写出其遗传图【解析】

    （5）为进一步证明（4）的结论，某课外小组决定对剪秋罗种群进行调查。如果在自然种群中不存在__________（表现型）的剪秋罗，则上述假设成立。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    根据图示分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．生物的遗传信息只能储存在DNA的脱氧核苷酸序列中，不能储存在RNA的核苷酸序列中

    B．核苷酸序列不同的基因一定表达出不同的蛋白质

    C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

    D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列（St—P—DI）；这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是（ ）

    A．倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组

    B．倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会

    C．自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代

    D．由于倒位没有改变基因的种类，发生倒位的果蝇性状不变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞生命历程的说法不正确的是（ ）

    A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

    B．细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化

    C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因

    D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题

    关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）

    A．因自然选择直接作用的是种群，故种群是进化的基本单位

    B．突变和重组只是提供了进化的原材料，不能决定生物进化的方向

    C．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种

    D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    己知A、a是一对等位基因。右图①〜③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26、260和2600。下列有关分析错误的是

    A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

    B．②在125代时aa个体约占总数的25%

    C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

    D．自然选择使A基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

    A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

    B．留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变

    C．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同

    D．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异

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