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【题目】下列关于育种的说法正确的是( )

A. 多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是的到多倍体和单倍体

B. 单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得隐性纯合子

C. 三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的过程

D. 自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的

【答案】C

【解析】单倍体育种的最终目是获得纯合哦二倍体植株,A错误;隐性性状一旦出现就能稳定遗传,而显性性状有纯合子和杂合子,单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到显性纯合子,B错误;三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的过程,C正确;自然状态下基因突变是不定向的,诱变育种时基因突变也是定向的,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,颜色鲜艳的植物果实因富含的花青素具有抗氧化作用,能消除人体自由基,具有抗衰老的作用而受到了人们的广泛关注。请回答下列问题:

(1)黑枸杞的果实中含有丰富的花青素。已知花青素在pH小于3.0、60℃以下时比较稳定。能否用萃取法提取,要看其是否________________________。萃取时温度应控制在____________(低温/高温)条件下可有效保障萃取成功。考虑到食用的安全性,萃取剂应选用____________(乙醇/乙醚)。

(2)蓝莓中也含有丰富的花青素和葡萄糖,可酿制果酒。酿制前不需要对蓝莓进行严格消毒,这是因为在__________条件下,绝大多数微生物的繁殖受到抑制。发酵时一般要先通过空气,其目的是___________

(3)番茄中富含番茄红素,提取时要先将新鲜番茄清洗榨汁,在70℃下煮30分钟进行_________(消毒/灭菌)。在鉴定提取样品时,可用____________法,点样时滤纸应保持____________,动作迅速细致,才会形成细小的圆点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,分析回答:

(1)甲过程主要发生在细胞分裂的____期,乙表示____过程,丙过程中碱基互补配对的方式有____

(2)丙过程通过____上的反密码子与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到核糖体上。

(3)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始____次。甲过程所需的酶有________

(4)科学家运用____技术可探究甲过程的特点。若甲所示模板分子为,将其放在含 15N的培养液中进行3次甲过程,则子代中含 14N的DNA所占比例为____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示DNA分子结构,图甲是DNA分子的平面结构,图乙是DNA分子的立体结构。请据图回答下列问题:

(1)写出甲图中编号2以及编号7的中文名称分别是:________________________

(2)乙在______酶的作用下,两条螺旋的链解开,以解开的母链为模板,用____________作原料,按照______________原则合成新的DNA,这种复制方式称为_________

(3)乙中含胞嘧啶100个,若以乙图为模板复制4次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸______个,结果产生______个DNA分子。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关变异与进化的叙述,不正确的是

A.由二倍体西瓜培育出的三倍体无西瓜属于可遗传的变异

B.基因突变有普遍性、随机性、低频性、不定向性等特性

C.当环境条件适宜时,生物种群的基因频率也可发生变化

D.长期使用某种除草剂可导致杂草的基因频率发生定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能发生渗透吸水现象的是

A.把新鲜去皮的马铃薯条放在30%蔗糖溶液中

B.把蒸熟的马铃薯条放在清水中

C.洋葱表皮放置在清水中

D.把成熟红细胞放入高浓度盐水中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】曲线图可表示自变量与因变量的关系(其它条件保持不变), 如图曲线图可表示(  )

A. 酵母菌合成ATP的速率与氧气浓度的关系

B. 大豆光合作用强度与外界光照强度的关系

C. 肝脏研磨液中过氧化氢酶活性与温度的关系

D. 肺泡细胞吸收O2速度与肺泡中O2浓度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是( )

A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B. 血浆中的 O2进入组织细胞参与有氧呼吸至少穿过3层磷脂分子层

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了_______技术,该技术依据的生物学原理是________

(2)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为____________

(3)一般情况下品种C与B不能自然相互授粉,原因是________________________

(4)途径4与途径1相比,最突出的优点是________________________

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