Question

生物技术及其应用
I、草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低．品质变差．运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗．草莓微型繁殖的基本过程如下：

请回答：
（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取植物

 

部分作为外植体，其依据是

 

．
（2）在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和

 

，在配制好的培养基中，常常需要添加

 

，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织．接种后2～5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是

 

．
（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是

 

．
Ⅱ、利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景．但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株．请你帮助其设计实验步骤：
①配置

 

（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为

 

．
②将

 

接入已灭菌的培养基平板上．
③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是

 

．
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小．周围出现

 

现象的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的．

Answer 1

考点：植物培养的条件及过程,培养基对微生物的选择作用

专题：

分析：Ⅰ培育无病毒植株苗，应选择不含病毒部分培养，而植物体新生部位不含病毒，如根尖和茎尖．
植物组织培养培养基成分应包含大量元素、微量元素、有机物；植物激素的比例能够影响芽的分化和根的分化，如细胞分裂素与生长素的比值大时，有利于芽的分化，反之则有利于根的分化．接种前培养基一定要进行高温灭菌，接种时一定要在无菌条件下进行操作，以免引起杂菌污染．
Ⅱ根据培养基的用途，应选择固体培养基．本题主要考查诱变育种的内容，而且是微生物的诱变育种，所以可以参照相关内容来填写．

解答： 解：Ⅰ（1）进行植物微型繁殖时常采用茎尖或根尖作为外植体，原因是茎尖或根尖病毒极少，因此切取一定大小的茎尖或根尖进行组织培养，再生的植株就可能不带病毒．
（2）MS培养基的成分主要包括水、无机盐、有机小分子物质以及植物激素等．另外常常需要添加植物激素诱导植物细胞分裂、分化；外植体边缘局部污染，说明消毒不彻底．
（3）不同植物激素的比例影响植物细胞发育方向，生长素与细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成，比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成．
Ⅱ①本题中配制培养基的目的是选择培养分解玉米淀粉的高产菌株，因此要用固体培养基．培养基的碳源为玉米淀粉．
②将野生菌株接种到灭菌的培养基平板上．
③用紫外线照射，诱导野生菌株发生基因突变．
④突变是不定向的，而要选择的变异菌株应该是能充分分解玉米淀粉的类型，可通过加碘液进行检测，分解淀粉能力强的变异菌株所形成的菌落加碘液处理后，菌落周围的颜色浅，变色范围较大，再经分离，纯化可获得所需的高效变异菌株．
故答案为：
Ⅰ（1）茎尖、根尖 不含病毒
（2）有机物 植物激素 外植体消毒不彻底
（3）培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低．
Ⅱ①固体  玉米淀粉  
②野生菌株  
③对野生菌株进行诱变     
④（透明圈）浅色范围大

点评：本题考查植物组织培养、微生物的培养和诱变育种等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，关键是注意知识点的积累．